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该为中国学生留学扎堆担忧吗

刚刚更新 编辑: 中国 浏览次数:103 移动端
       日前发布的《2012年出国留学趋势调查报告》显示,中国留学生选择的国家、学校、专业非常集中。如攻读本科的学生中,选择经济、金融、管理专业的约占50%。加拿大多伦多大学,在国外华人圈里则被戏称为“清华大学”——学校学生几乎是清一色的华人。这一“扎堆”现象引起了国内媒体的关注与忧虑。

       担忧嘲讽不如加快教育改革
 
       中国留学生在特定国家、特定城市、特定学校、特定专业中“扎堆”,引起了华人圈子包括国内媒体的质疑。说华人孩子盲从的有之,说他们不敢深入留学国社会的有之,说他们选择面狭窄的亦有之,林林总总以负面的评价为主,看多了让人心生反感。
  
       去哪个国家上学、上什么学校、学什么专业,是每个学生和每个家庭自己的选择,应该得到尊重。同时,对于这一问题,我们还应该有更开阔的眼界。不单要看到中国学生留学“扎堆”,更要看到许多人才从海外学成归国,在各行各业发挥重要作用,还要看到许多外国人才重视我国经济发展的迅猛势头,也“扎堆”前来求学,以寻求进一步的发展机会。
  
       因此,质疑“扎堆”实际上是不着边际的担忧讥讽。与其望“洋”兴叹,不如想想如何办好自己的大学。一则满足孩子们的求学愿望,二则吸纳教育支出,也算拉动内需,三则发展自己过硬的专业。与其操别人的心,不如操自己的心,还有可能改变和完善自己。
  
       操自己的心首先应该担忧有多少优秀孩子出了国。近年来出国留学呈现低龄化趋势,从研究生到本科生到高中生,甚至初中生,而且不乏名校的优等生“倾巢而出”。媒体多次报道,国内一些大城市的优质高中,到高考临近,甚至出现复习只剩下一个老师面对一个学生的情形。这样的孩子扎堆出国,不管最后是否扎堆在某个国家的某个城市的某个大学的某个专业,都是中国教育资源的巨大流失。不只是学费流失,更是优质生源的流失:好的大学为学生提供优质的教育,同时优质生源也会不断促进大学自身的提升,名师与高徒本来就相辅相成。
  
       当然,出国留学的未必都是优秀生。很多家庭是因为孩子在国内高考无望,才不惜重金让孩子飘洋过海去拿个文凭。即便从这样的孩子身上,我们也可以看到不少值得反思的地方:中国家庭那么重视教育,中国孩子那么愿意学习,国内的高等教育为什么不能给他们提供更多的优质教育机会?如果公立学校受制于国家财政能力,民办学校为什么不能多办一些?如果怕质量不行,按照国外大学生“宽进严出”的方法,对民办大学也同样可以“宽进严出”。降低门槛,加强监管,数量多了,充分竞争,不但学生可以得到更多、更好的教育机会,大学自身也可以得到提高,何乐而不为?

       如果以上分析还能站得住脚,那么,所有关心中国教育和中国孩子的人都不应该满足于对着大洋彼岸“扎堆”的留学生冷嘲热讽,而应该立即着手改革中国的高等教育体制。

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