澳际学费在线支付平台
悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置： 首页> 新闻列表> 美国留学成功案例：录取难度和学校排名没特别大的关系
Q同学
学生背景：上海大学，
语言成绩：IBT：92 gmat690
关键词：美国学校的录取难度和学校的排名没特别大的关系，跟教授对学生审核的角度
当Q同学找到我，学生很不自信，觉得自己处境很尴尬，学校背景一般，没有论文，均分刚好达标也不是特别好，托福口语还只有20 分，所以如果学校选高了，托福的口语又不达标，学校选低了自己又觉得不甘心。
看了学生个人简历，大学成绩所修课，实习经历， 综合所有因为我们开始给学生制定学校并与他沟通。首先我们是剔除掉口语要求超过22分的学校接着就研究美国大学研究方向跟学生工作经历相关的，最后学生自己确定自己理想的学校丹佛大学。于是我们对学生的背景深层挖掘。
学生在软件公司实习过，做过编程方面的工作，所以在给学生写EASSY的时候，强调学生的个人技术能力，实践能力，项目经历。个人陈述部门采取了直接英文起稿的模式，没有任何的中文稿子，保证表达的英语逻辑和框架，避免在翻译中的不严谨。简历方面突出了学生英语奖项。
口语是学生的弱项，跟学生教授套磁告诉教授虽然我托福口语比较低，但是我实习和项目经历丰富，也不想要奖学金，并且自己项目经历和学校研究的方向吻合，还不足以影响跟着教授学习，如果教授能够接受的话，也可以给我一个提高口语的机会。经过我们团对和小Q的努力终于换来了丹佛的offer。
立即咨询Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站（www.aoji.cn，刊载的所有内容，访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定，不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外，将本网站任何内容或服务用于其他用途时，须征得本网站及相关权利人的书面许可，并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容，请及时通知本站，予以删除。
