威斯康星大学斯托特分校教学理念

　　威斯康星大学斯托特校区建于1891年，创始人是当时著名的实业家詹姆斯•斯托特。有着非凡远见的斯托特在美国当时迅猛发展的工业环境中创办了威斯康星大学斯托特校区的前身——斯托特手工训练学校，奠定了威斯康星大学斯托特校区以实用技术为导向的教学传统。

　　威斯康星大学斯托特校区是威斯康星大学系统中13个公立学校之一，位于威斯康星州的门诺芒尼市。门诺芒尼人口较少，整个城市沉浸在大自然的美丽风光之中，而且这里的人们十分热衷于娱乐和运动。以上所述造就了斯托特校园历史悠久、风景优美，和富有个性的特点。

　　澳际说，威斯康星大学斯托特校区共设有五个学院：人文艺术与社会科学学院、健康与人类科学学院、管理学院、科学技术工程与数学学院、教育学院等，共开设了40个本科专业和17个研究生专业。

　　威斯康星大学斯托特校区是一所以实用职业技术为教学导向的综合性大学，在这里，学生可以在第一时间把所学到的科学知识运用于技术实践当中。为社会提供实用型技术人才是威斯康星大学斯托特校区的独特使命。因此，威斯康星斯托特十分注重实验室教学，每堂实验课均为20人之内的小班课堂，且99%以上的课程是由经验丰富的正式教师授课。

　　威斯康星大学斯托特校区的教学设施先进而且完备。全校共有265个实验室和艺术工作室；图书馆共藏书23万多卷，另外还拥有124万多个微缩文件；隶属于斯托特戏剧公司的哈维历史会堂共能容纳600人共同观看演出。

　　威斯康星大学斯托特校区的很多专业都得到了相关协会或机构的认可，并获得了资格证书。这些协会或机构包括：国家工业技术协会、复原教育委员会、国家艺术设计学院协会、膳食研究认证委员会、工程与技术认证委员会、美国建筑教育委员会、商学院大学联盟、国家儿童教育协会，等等。

　　学校的教学理念重点关注以下三点：

　　注重就业：为学生提供全面综合的专业设置，为学生将来就业打下良好的基础。

　　应用知识：注重理论联系实际，注重通过创新的方法解决实际问题。

　　合作：与各行各业以及其他高校建立紧密的合作关系，为学生创造更多的就业和学习机会，同时促进当地的经济发展。