加拿大的高中基础教育,从丰富的课程设置到寓教于乐的教学方式,都体现了实用性和趣味性相结合的特点,能够充分调动孩子的想象力和创造力,孩子会自主地对学习和校园生活充满渴望,保持积极的状态。
加拿大的高中采取学分制。各省高中毕业所修的学分和要求也各有不同。但是总体来讲,加拿大在高中阶段的课程设置是十分丰富的。除了英文、数学、自然科学、历史、地理、体育等必修课程之外,学校还要求学生修读一定学分的选修课程,由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。在选修课中包括统计、会计、各种商业法律等;物理、化学、生物、电脑等;戏剧、绘画、摄影、美术设计等;电工、木工、管工、汽车修理等;社会学、人类学、人文学等。另外还专门开设驾驶课程,以便让16岁以上的学生尽快取得驾照。这样的课程设置,使学生从9-10年级(14-15岁) 起就开始考虑自己未来的发展方向,开始侧重选修与这一方向有关的课程,并根据自己的兴趣在这一领域里进行一些深入的研究。所以,加拿大的高中毕业生尽管在 数理化总的方面不如中国学生学的深,但在某一领域的知识和参与能力却非常强。 这种课程设置使加拿大的高中毕业生适应社会的多种需求,一部分学生进入大学,将来可能成为政治家、科学家、工程师、工商管理人员、医生、律师、教师等,而那些不能进入大学甚至不想上大学的学生也能通过自己的努力,凭着自己的一技之长在社会上自立。
下面澳际
留学专家张玉婵为您解读加拿大安省和BC省高中毕业的不同要求:
BC省
BC省的教育制度分成小学、中学、高等教育三个阶段,从幼儿园到7年级是小学,8年级到12年级为中学,其中8、9年级算是初中,从10到12年级属于高中。BC省从2004年开始采用新的高中毕业制度,学生从十年级起到十二年级,必须完成80学分,才能获得毕业资格。这80学分里包含了48学分的必修科目、28学分的选修科目、以及4学分的毕业过渡课程(Graduation Transition)。
从10到12年级间各年级必修的学分48学分(十二门课,每门课4学分)是:
10年级:语文、数学、体育、社会、科学、未来计划、艺术或应用技术科目。
11年级:语文、数学、社会、科学(生物、物理、化学、地质)。
12年级:语文。语文指的是加拿大的官方语文,也就是英文和法文。艺术和应用技术方面,用10、11或12年级的艺术和应用技术科目都可以。而数学、社会学和科学这三科,也是11或12年级的课都可以用。
所有的80学分里面,规定必须有16学分是12年级的功课才行。以一门课4学分计算,就是说必须至少读有四门12年级的课。
毕业过渡课程(Graduation Transition)则包含三项标准:
(1)80小时的体育活动
(2)30小时的工作经验或社会服务
(3)为学生未来的高等教育或职业目标而制定的计划
高中学生还必须参加一共五场的省考:
1)10年级语文(英文或法文)
2)10年级数学
3)10年级科学
4)11年级社会学
5)12年级语文(英文或法文)
安省
安大略省与BC省相比,在高中阶段毕业要求有所不同。安省高中要求学生在四年内要修足30个学分, 毕业时才能得到高中毕业证书。学生正常每学年可修8个学分, 每学期4个学分,4个学分也就是四门课。一天修四门课, 上下午各二堂, 每堂课90分钟。科目选择是学生自行按学校课表挑选, 再由学校统一规划分配。
对于30个学分的内容, 安大略省教育部的规定是, 必修18个学分, 选修12个学分。
以下是18个必修学分的课程设置:
英文4,数学3, 科学2, 法文1, 地理1, 历史1, 艺术1(美术, 音乐, 舞蹈, 戏剧, 任选一种即可),体育1(包括静态的健康教育),公民课0.5,生涯规划0.5,(这二门课在10年级中的一学期要上)。剩下的3个学分科目, 设计的很科学, 也很有弹性:
1 – 学生需在, 强化英文, 第三国语言, 社会人文科学, 高阶史地科目中自选
1 – 学生需额外在体育, 艺术, 商业科目中自选一门
1 – 学生需在额外的现代工艺课, 或10年级后的生物, 化学, 物理选一门
由以上可看出学生在9, 10年级时, 修读的大部分是必修科目。在11、12年级时,安省和BC省一样,同样提供了类型丰富的选修课程供学生修读。除了修满30学分之外,学生还被要求进行安省中学英文测试,同时完成40小时社区义工。