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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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有的家长担心孩子小，总想等到高中最后两年，十一年级甚至十二年级出来，拿个美国高中文凭，期望能进常青藤。但这样做却往往会造成不利的后果，让孩子不能充分达到高中留学的目的。原因有三：
1、年级越高学校选择越少
美国寄宿高中的入学点主要是在九，十年级，好学校学生来源充足，竞争激烈，这两年基本就招满了。十一年级空名额的出现是因为有少数在读学生离开，这个数目随机零星不会是主流。不少的学校虽然十一年级也有固定招生，但名额普遍比九十年级少很多，属于补仓性质的，这类学校有还不错的，但差学校比较多，一定要注意。竞争力强的学生要想进入好学校，一定要抓住九十年级这两年。等到国内高中最后两年，十一，十二年级再想出来的话进入好的学校的几率会小很多。
2、申请越晚适应时间越不够
美国大学的申请跟高中一样，要提前整整一年，也就是说在十二年级一开学就开始了。访问学校，考SAT，跟升学指导频繁见面等等，会非常忙。如果十一年级入学，第一年一般都在适应环境，补习英文，历史等对中国学生比较困难的科目。马上接下来就申请大学了，一是没有喘气的空隙，二从学习上讲，申请大学时只有一年的美国学校成绩，平均成绩可能会看着不好。如果这之间有多一两年时间，成绩会好看，个人对美国的了解会增多，对申请大学会是有利的。
3、申请越晚越难融入集体
对于比较内向，不善于社交的孩子，最好的入学年龄是九年级，这时候大家都是新生，学校会安排很多活动帮助新生适应学校，认识高年级同学。大家都是新来的在一条起跑线上，相互都在寻找朋友，能有机会交朋友。十一年级进来的学生属于少数，学校不会有很多特殊的关照，老生已经相识两年，小集团已经形成，中国学生再加上语言的障碍，更是难以融入，只能局限于中国学生的小圈子里。
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