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美国传播学研究生课程设置。美国传播学研究生受到文科学生的追捧，不仅因为美国的传播学教育一流，更是因为它广阔的就业前景。下文是美国传播学研究生课程设置的相关介绍。
美国传播学研究生分类：
职业人才教育。必修课包括媒介理论，大众传播研究方法是否必修因校而异，根据各校专业重点，会有一些与新闻和传播实践有关的理论课程，比如，新闻工作的哲学和原则，媒介法与媒介政策，新闻实践与媒介新技术等。选修课则根据个人的方向与指导老师一起确定。
研究人才教育。必修课包括媒介理论，大众传播研究方法，以及其它一些与媒介有关的理论课，例如舆论、宣传与媒介，宪法第一修正案，媒介伦理等。这些课程职业方向的研究生也经常选修。这部分硕士研究生毕业后可能继续在新闻与传播学领域或者其它领域读博士。毕业时他们一般做硕士论文。
美国传播学研究生课程设置：
1、媒介理论，包括综合理论和专门领域的理论，例如有关媒介新技术的理论和宪法第一修正案的理论。
2、研究方法。包括一般定性和定量方法，以及具体研究方法，问卷调查，内容分析和实验，统计分析方法。
3、专门研究领域。与打算研究的专门领域相关的理论和实践知识。
4、新闻与传播学之外的其它相关学科的理论与实践知识。
上述所有课程的学习都不是为学习知识而学习，多数都要结合研究项目。往往是一门课学完，就完成一个研究项目。各门课程的要求会有不同。不少课程要求课程结束时完成一篇原创性研究论文，即采集数据而后写成的论文，而不是讨论“这性，那性”的论文。
以上是澳际专家对美国传播学研究生课程设置的详细介绍，希望对申请者有所帮助。如有疑问，可随时在线咨询，或拨打留学热线400-890-6000，澳际专业留学团队倾情为你服务。
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