入读美国优秀中学的八问八答

　　近年来，为了让孩子提早接受国际化的优质教育，将来更容易进入常春藤等世界顶尖高校，选择去美国高中的中国学生人数连年大幅度增长，顶尖寄宿高中门槛水涨船高，一座难求。在低龄化留学的大潮下，怎样才能相对轻松地走进美国优秀中学?如何把握入读美国优秀中学的八大“命门”!

　　问：怎样才能被美国贵族寄宿中学录取?

　　答：美国优秀中学招收国际留学生的入学要求，都经历了不断调整逐步完善的过程中，作为有着留学打算的学生只能调整自己的留学规划，不断顺应录取变化才能稳操胜券。

　　问：美国人讲究“关系”吗?

　　答：中国人叫“关系”，美国人叫“network”，翻译过来就是“关系网”。在美国，有句经典的话，叫做“智商决定是否被录取，情商决定是否获得成功”。美国大学有很强大的校友联盟，知名的校友做推荐人对申请是十分有利的。

　　问：如何操作才可以“捐款”入学?

　　答：中国学生申请读美国私立高中的人数增加,“很多的美国私立中学都会将对中国大陆学生的招生标准提高到对美国学生、欧洲学生,乃至韩国学生的招生标准和倾向(以政要和富豪的子女为主)。会将学生家长的社会地位和经济能力列入看似隐形但却极为重要的因素,取代之前是为了增加校园多元性的仅以学生条件为主的招生倾向和态度。这些学校期望能够透过中国富豪家庭的积极参与学生的捐款计划,来补足美国上流社会所减少年度捐款,甚至校友捐款这部分。这种Annual Fund(年度捐款)一般要求5000-10000美元。”

　　问：为什么分数再高都录不了?

　　答：在中国教育体制中，分数是衡量一个学生学习能力的重要标准。基于这样的认识，许多申请者为冲刺美国名校，利用考试规则，多次参加SSAT、托福考试，尝试刷取高分。然而，这也陷入了盲目追求考试高分的误区，与美国高校选拔学生的理念相违背，造成申请失败。殊不知高校在审核申请时，非常看重学生阅读能力，将其作为学生词汇量、知识面以及知识应用能力的综合体现。其二，在美国大学所有的硬指标中，标准化考试成绩只是一部分，申请者在校成绩才是最重要的。学生若盲目追求语言考试成绩，忽略了高中时其他科目的日常学习，最终被拒的可能性较大。

　　问：家长如何在申请中助孩子一臂之力?

　　答：很多家长认为，给孩子选择各式各样的社会活动，不惜代价参加各类培训，是给到了孩子最大的支持。殊不知，其实，家长还可以从自己身边的“人脉”入手，全方位的考虑如何为孩子规划。家长自身的各类社会资源，都有可能成为孩子提升背景的“锦上添花”。

　　问：面试的重点到底是“面”什么?

　　答：如何在最短的时间内让面试官相中你这块“金子”，如何让申请的学校非你不选?这时候你就需要将递交的材料中你取得的成绩以及参加的实践活动整理成最精炼的语言，谈话中不能过于显示自己强势的“推销”，而要不忘见缝插针的将这些观点灌输给对方。美国的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。也许你现在不够优秀，但是不要气馁，一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。措辞不可过于夸大自己，但也没有必要过于谦虚，由于面试官可能并不完全了解你的情况，这样也就摒弃了硬性条件的限制，临场发挥的水平和面试官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。

　　问：如何选择一个真正能够帮助自己获录的机构?

　　答：要清楚这个公司在业内成立的时间有多久了，申请到的相关案例，你的服务人员是哪些，他们各自的职责是什么，他们的从业年限有多久了，专业度怎么样。学生的好评率，接待顾问的专业度，对待客户的态度，文书写作质量，后期签证指导，能不能真正的帮助到你个方面来做一个综合评估。

　　问：申请文书到底重要吗?

　　答：留学申请文书起的作用是锦上添花，不是弥补。如有个学生的平均成绩(GPA)是3.3，而另一个学生是3.6，此时，GPA3.3的学生想取得录取名额，他的文书就要达到这样的效果，让审核官看到——其实我跟那个GPA3.6的一样优秀，甚至有过之;而不是告诉学校自己对学校有多了解，自己多想要去，如果进去之后可以改变我的一生。因为美国学校都知道自己学校很好，可以改变学生。