从影视作品中学习英语提高托福听力

　　托福听力考试在整个托福考试中涉及面是非常广的，众所周知，托福考试除了阅读考试部分不考听力之外，其它考试部分都有听力的内容，托福听力也是考生最为头疼的一个考试科目。那么考生要如何去提高自己的托福听力能力呢?

　　一、 打基础

　　想要提高听力水平，有三大法宝：背单词、精读TPO听力文章、跟读复述。

　　如果你是基础差的宝宝，或者高中还没上完，那么要先背高考词汇，之后再过渡到托福词汇的背诵。如果基础很好，高考词汇完全没问题，那么可以直接背托福词汇，个别不熟悉的基础词汇在阅读和听力文章中积累即可，无需额外花时间系统性的背诵。

　　很多宝宝不理解听力不就是听嘛，为什么需要精读，搞得跟做阅读一样。那么，请你思考下，你以为理解了的内容和文章真实的意思真的一致吗?单词、词组、意群都能理解吗?如果做不到理解每句话的核心意群，听不出来重读、弱读、连读等，那么精读是非常有必要的。不然，一遍遍的重复听力音频是很低效的。当然，也不是说一篇文章没听过，就直接精读，那样也是不可取的。可以先听3遍左右(根据个人实力，因人而异)，而且可以采用分段听力的方式，去找段落中心思想，这样不仅能锻炼听力能力，也能避免听整篇文章产生的压力。

　　精读文章，确保自己真正理解文章之后，就可以开始跟读素材。跟读的时候采用分句模式，一句话一句话的跟读。而且，跟读的时候尽量不要看文本哦，要充分调动大脑、嘴巴各个感官。因此，练习听力的时候，口语也顺带提高啦。如果遇到特别长的句子，没办法记住，那么可以分割意群，一个意群一个意群的复述出来即可。实在不行，也可以只复述出核心意群。通过跟读，能够将不熟悉发音的单词弄熟悉，提高快速反应长句子的能力，瞬时记忆力也会提高，这些能力对于听力和口语来说，可是非常必要的呢。

　　二、积累听力背景知识

　　听力的提高依赖综合能力的提高，在打基础的同时，可以听TED、Discovery纪录片这样的素材练习泛听，听这些素材的时候不需要每个单词都听懂，只要抓住大意即可。这类素材通常说的是Art、Biology、Economics、Astronomy等方面内容，而托福听力的Lecture恰好考这些，所以常常去泛听这些内容好处多到数不过来哦。

　　退一步讲，就算是看美剧、听音乐，也都是能提高听力能力的，而且这样素材更加生活化，特别能锻炼我们理解说话者语气、言外之意的能力，对于托福听力的态度题、重听题、推理题来说，可是特别有用的!

　　总而言之，听力的训练宜早不宜迟，而且尽量每天都去听，每天5分钟，远远甚过于临时抱佛脚。从自己感兴趣的方面入手，坚持做到以上任何一点，听力都会得到提高。贵在持之以恒!

　　昨天对于训练听力很重要，今天对于训练听力也很重要，明天对于训练听力依然重要。希望，我们能一起从昨天开始，坚持到明天。最后，预祝大家托福考试能取得理想的成绩。

　　如何从影视作品中学习托福

　　怎么才能从电影中学习托福呢?小编今天就给大家归类下。相信不少喜欢美剧的同学会想要通过美剧提高英语水平，因为美剧中的元素会涉及到托福阅读题型分类。因此，看美剧也为托福阅读的练习提供了新的途径。 通常而言，一把英语学习和电影这两个概念放到一起，很自然的一种想法是前者可以从后者中获益很多。确实，看片子对英语听说的刺激是很强烈的，尤其是听。

　　明确需求——托福阅读需要什么?

　　我们必须首先明确托福阅读的考察内容，才能知道能否从影视剧中找到帮助，以及找到何种帮助。分析认为，托福阅读大体由文章和题目两个部分构成，在理解文章特定内容的基础上回答题目。看影视剧和这个考察过程相似的是在获取信息(input)部分，而与回答问题(output)则无直接关联，所以我们可以把问题范围进一步缩小到托福阅读文章上。

　　我们知道，托福阅读题型分类当中，分为A类与G类，A类的选材来自杂志、期刊、书本、报纸等，文章多为大众普遍感兴趣的课题，如社会、人文、科技、生物等;G类文章选自通告、广告、传单、报纸、说明书、书本、杂志等，既有关于生活化英语的内容，也有关注重工作环境的内容。从这样的介绍我们可以得出，托福阅读文章的内容是实用信息性(informative)的，而非娱乐性(entertaining)的。这意味着如果要从观看影视剧中获取养分，片子的类型选择相当重要。

　　影片选择

　　Friends，老友记， 美国NBC电视台1994年开播的系列情景喜剧，被公认为史上最成功、世界影响力最大的美剧之一。

　　影视剧的门类繁多，常见的就有comedy，tragedy，detective，science fiction，disaster，thriller，horror，western，musical，history，cartoon，romance，biography，mystery，fantasy，document，Kungfu等一二十种。虽然影视剧也带有教化的功能，但无疑上述分类中绝大部分的主要功能是以娱乐性的，只有少数(如 documentary，history，biography等)相对具有平实的风格，可以给观者更多的知识性信息。毋庸置疑，documentary等类型的影视剧对于本文讨论的主题——托福阅读——更具有现实意义。一个很好的例子就是BBC耗资十亿美元历时四年拍成的Planet Earth。

　　可能有人会说，我在娱乐片里面同样能学到东西。对!这句话没错。但是第一，你学的是什么?这些东西对托福阅读的帮助有多大?第二，你觉得在观看娱乐片时更容易被片子的娱乐性元素带走，还是更容易冷静地沉下来学东西?

　　抓住重点

　　怎样提高托福阅读?应当承认，在解决了第一个问题，选材范围之后，内容恰当的影视剧对于我们获取养分以资托福阅读的助力更大，干扰更少。然而尽管如此，需要进一步明确的问题是，如何观看这类影视剧?小编分析认为主要有两个方面。

　　获取背景知识

　　有时候，观看影视剧就像是在进行泛读，虽然很多细节性的信息在观看的时候由于词汇量、语速等原因没有获取，或者即使当时获取到了而后又在影片进行到后期时遗忘了，但整部片子的中心思想(theme)仍然可以保留。我们非常清楚，期望看到和托福阅读文章完全对应的片子是不现实的，但只要通过观看得以了解相似领域的背景知识，在实际考试过程中考生所收获到的不仅仅是熟悉的场景，而且是增强的信心。而后者很重要。

　　增加相关词汇

　　观看影视剧时当然可以从中学到词汇，也应该从中获取词汇。但一个很重要的问题是不是所有的生词都需要学习，在此提醒考生们，不是所有的生词都对托福阅读能够起到助力。因为托福阅读文章是正式的书面表达，我们不需要在观影过程中在意口语、俚语、非正式的词汇，而后者正是大量娱乐性影视剧所特有的语言特征。Documentary一类影片中口头表达的比重相对少很多，但我们在通过观影来学习词汇的过程中仍然应当对此引起相当的重视，避免劳而无功。

　　也就是说，托福阅读题型分类在同学们观看美剧期间，都会有大量的体现。怎样提高托福阅读?相信学生通过上述内容的介绍已经找到了一种娱乐式服务托福阅读提高的练习途径了。