悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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对于准备申请美国本科的同学来说,大家有没有想过为何要去美国读书?美国留学的优势在哪里?美国留学毕业后能得到什么?这些问题都很现实的摆在我们眼前,如果连出国留学的优势和目标都不清楚,那么美国留学将变得毫无意义。
最近几年很明显的一个特点:在本科毕业后的首选之一是出国留学,而大约70%的学生选择了美国。哈佛大学的研究生院聚集了中国大陆北京大学和澳际大的 “尖子 生”;而在麻省理工学院,清华大学各个工程专业的本科佼佼者,可以在此开个颇具规模的校友会。下面我们就看一下美国大学本科教育的四大优势吧。
从教学理念来讲,美国高等教育注重培养学生的独立思考能力。课堂上多是启发式的提问和引导,鼓励学生大胆提问,甚至挑战教授。这点与中国的应试教育区别非常大,在中国人看来课堂就应该是安安静静听导师讲课的过程,至于问题都是课后再问。而在美国却大不同,美国的学生不会安静的听完教 授讲课,相反地,他们会积极踊跃的提问、质疑,甚至辩论。在现代中国,“创新”的口号一直在提,但是学 生并不鼓励去独立思考,高等教育依然是填鸭式教学。因此,没有“独立思考”的前提,“创新”如无源之水。
从培养重点来讲,美国高等教育注重培养健全的个体,文明的社会公民;重视每个学生的潜能。首先体现在课程设置上,学生可以选择所上课程。美国的大学生在进 入大学时没有专业之分,而是学习一些公共科目,范围涉及文史、哲学、艺术、科学和工程。学生在通过两年的高校学习后,更加清楚自己的兴趣,从而选择适合自己的专业。学校考核学生的表现也绝不是仅仅体现在成绩上面,平时的作业和测试,上课的参与程度,团队合作等都会被考虑。
从知识和信息的及时性来讲,美国大学的授课内容更新很快。学习的材料中有很多是最新的科技文献和研究成果。很多课程还有专门的特邀讲座,也就是某一领域的专家亲临教室,授课本科生。这点上中国还是有很大的学习和提升空间,跟上时代发展步伐的教育才是真正的教育。
在美国的大学里,课外实践机会非常的多。学生在大学一年级就有机会进入实验室参与科研项目。很多优秀的高年级本科生可以独立承担研究课题。学校还有各种社 会实践和国际交流项目。让学生积极参与到政治、经济、创业、国际关系等领域。另外,学校关心学生的心理健康。每个学校都有专门的心理谘询部门。
对于国外留学生,尤其是中国学生来说,语言和文化的适应一直是个难题,近几年美国院校在这方面也相对放宽政策,吸引着更多优秀的中国留学生前往美国开始自己的学业,所以我们应该正确看待美国留学,美国的本科教育,这样国内的教育水平才会发展的更快。
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