悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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【如果把考托福比作打游戏……听力和口语难度应该算比较高的,而阅读对于盛产学霸的中国式教育来说可以说是比较好“通关”的。我们来看看托福30分的学霸怎么说】
托福阅读是比较好提高分数的一个题型。其中,词汇量起着至关重要的作用,高楼大厦始于一砖一瓦,而单词就是阅读的“砖瓦”。
之前我没有意识到这个问题,觉得一篇阅读不认识几个单词也没有什么影响,能读懂大意就能做题了;但随着做题发现,有时候,那几个不认识的词偏偏就是关键词,有几个词看不懂全篇文章的大意都不能领悟到位。
澳际的老师跟我说,如果一篇文章的关键词都不知道什么意思,怎么可能弄懂文章,做对题目呢?吃了单词量不够的亏,意识到自己之前的想法错了,于是就开始踏实地学习单词。
我在学习的时候,背的是王玉梅老师的《TOEFL词汇》,每天5个list,过2遍,另外听音频3遍左右,第二天先复习前一天的5个list,之后再背新的5个。依次类推,大半个月的时间就可以把那本书的词汇掌握个差不多。
站得高看得远,有了单词的积淀,再看阅读就会发现文章很容易读懂了,题做起来也更顺当。
另外,托福阅读的题型是比较固定的,在做一定量的题目之后适当总结回顾下其中的规律,这样既能提高做题速度,也能提高准确率。不过这个不是短时间之内能达到的,如果每天坚持做一套TPO的阅读练习,差不多需要一个月的时间能找到这种感觉。
最后想说的是一点小技巧。我看英文的速度不快,如果按照先看全文再读题然后回归文章找对应的顺序的话,每篇文章大概需要20分钟,稍快一点也要18分钟,这样时间是比较紧张的。后来我放弃了第一遍的通读全文,直接开始看题目找对应。因为每个题目都会指出需要在哪个段落找答案,只需要读这个段落就可以找到对应信息,这样既可以避免通读全文之后忘记细节,又可以在做完前面大部分题目的时候相当于已经读完了全文,可以做后面的主旨大意等题。即使有几个段落在前面的题目中没有涉及到,也可以在做主旨题之前补读上,这样就不会落下段落信息了。采用了这个方法以后,我每篇文章的时间大约缩短到了13分钟左右。这样心理也比较安稳,也有充足的时间做检查。
总的来说,单词重要,方法更重要。
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