悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 加拿大高中留学申请最新指南
加拿大公立学校普遍实行中小学义务教育,从小学到高中一般共12年,近年来去加拿大留学读高中的人数越来越多,本文为你带来最新加拿大高中留学申请指南,内容非常全面。去加拿大留学读高中,要首先了解加拿大高中的教育体制、申请时间规划,以及入学条件等情况,本文澳际小编为你带来加拿大高中留学申请最新指南。
一、加拿大高中教育体制
加拿大没有全国统一的教育制度,也没有联邦教育部或类似机构。依据1867年的加拿大宪法规定:每个省制定自己的教育制度。加拿大有10个省和3个行政区,每个地方都有自己的教育管理部门负责本地区内初、中等教育的组织、管理与评估。
加拿大高中学制长度(学分要求)
加拿大公立学校普遍实行中小学义务教育,从小学到高中一般共12年,2月、9月开学
BC省:以6年小学、3年初中、3年高中为制,修满80学分即可毕业
安省:以6年小学、2年初中、4年高中为制,修满30学分即可毕业
加拿大高中学校分类
公立中学(政府拨款,预算庞大)
传统贵族私立学校(历史悠久,生源要求较高,名额稀少)
教会学校(不以盈利为目的)
商业学校(以升学为主要目标)
加拿大高中年龄要求(国际学生)
BC省:BC省就读的国际学生必须在18-19周岁前毕业,否则将进入成人高中继续学习
安省:安省就读的国际生毕业年龄必须不小于21周岁,否则继续返校就读
加拿大高中考核标准(毕业要求)
BC省:修满80学分,通过BC省统一省考
安省:修满30学分,完成40小时社区服务(国际学生10小时),通过OSSLT考试
加拿大高中监护要求(国际学生)
BC省:小于19周岁的国际学生需要在签证申请时提供加拿大监护人的监护声明
安省:小于18周岁的国际学生需要在签证申请时提供加拿大监护人的监护声明
加拿大高中择校时机
每个要升入大学的高中毕业生都需要修读至少6个大学预科课程(通指12年级大学预科课程)。中国学生在国内读完高二后,可以从国内所修读的课程中转22个学分,需再修读8个学分(即八门课程);对于国内高三毕业的学生,只可以多转2个学分(即24个学分),需再修读6个学分(即6门课程),即可选择加拿大任意一所大学。
注:根据将来想上大学和专业的不同,学的课程也不一样,一般是3门必修课,3门选修课。
加拿大高中留学规划时间表 (以9月开学为例)
第1-2个月:确定留学目标
第3-4个月:准备学校申请各项材料,确定申请学校,提交申请表
第5-7个月:获得学校录取通知书,缴付学费押金,换取通知书
第8-9个月:各公立教育局陆续截止申请
第10-12个月:准备签证材料,强化英语学习
第13-15个月:体检,并递交签证
第16个月:成功获得签证,预订机票及联系住宿,参加行前辅导
最后顺利赴加拿大求学
二、入学类测试 :针对加拿大私立高中申请
SLEP:SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中学生程度英语水平考试,形象地说就是初高中生的托福。
SSAT:SSAT全称是Secondary School Admission Test,在中国我们通常称其为“美国中考”或“小SAT”以区别于SAT(美国高考);其命题机构是位于美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考试委员会,这有别于其它的北美标准化测试。从SSAT开办至今,在全球已设有750多个考场,中国的上海、北京、香港等地均设有考点 。SSAT在美加地区外,每年举行五次。
SAT:SAT,全称Scholastic Assessment Test,中文名称为学术能力评估测试。由美国大学委员会主办,SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。
IELTS:IELTS(International English Language Testing System),中文名为国际英语语言测试系统,是由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家留学、移民的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
TOEFL:TOEFL 全称 Test of English as a Foreign Language ,是英语能力考试,考试内容为听力、语法结构、阅读和作文,在中国每年举行四次。此考试用于评估本族语为非英语人员的英语水平。
以上是对加拿大高中留学申请最新指南的介绍,希望能对有意申请加拿大留学的中国学生有所帮助。澳际小编在此提醒家长和学生想要出国留学必须提前做准备。
立即咨询Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。