悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 澳洲名校塔斯马尼亚政府公立学校介绍
塔斯马尼亚政府公立学校(Government Schools Tasmania),1890年建校,位于澳洲霍巴特市,是一所拥有学生19000人的学校。该校专为准备进入塔斯马尼亚政府公立学校学习的学生提供学习。
欲书面申请,请直接联系学校:International Education Unit Department of Economic Development GPO Box 646 Hobart Tasmania 7001 AUSTRALIA 电话: +61 3 6233 5815 传真: +61 3 6233 5800 电子邮件: inter.ed@development.tas.gov.au。
塔斯马尼亚政府学校是综合性学校,男女学生合校。所有学校均开设“英语为第二语言”课程,因此国际留学生可直接被学校接收。塔斯马尼亚学校教学致力于因材施教,以使每个学生的才能得到最佳发挥。
学校为学生们提供职业咨询选择的环境,帮助学生明确自我学习方向。所有高中都设有专门的国际留学生顾问,帮助国际学生选择其考大学所需学习的课程,并监督他们的学习进步情况。
塔斯马尼亚中学学习结束时,学生先获得塔斯马尼亚教育证书(TCE),然后为报取澳大利亚各所大学,将其修完的大学预科科目成绩转换成大学录取科目表要求的成绩。
院校特色:
达文波特高中:1917年建校,有国际学生15名,本地学生600名。学校设有20个计算机室和3个科学实验室。教职员工还会讲日语和法语。学校与当地旅游和餐饮娱乐业结合,设有餐饮娱乐、旅游和纺织中心。另外还设立了全国公认的独木舟户外项目。
顿高中:建立于1973年,共850名学生,其中20名为国际学生。学校共有6个计算机实验室、4个科学实验室、2个摄影暗房以及戏剧和舞蹈室等。教职员工还会讲法、德、意、日、印尼语。顿高中的学术及运动成绩每年获国家认可。
奎崎中学:1958年成立,国际学生名额为25名,当地学生为782名。学校共有3个计算机室、4个科学实验室、1个金属加工学习车间、2个教学厨房以及一个木工学习车间。学校组织学生参加户外澳大利亚州省旅行,参加年度艺术拍卖会。
朗塞斯顿高中:建立于1916年,共有1355名学生,其中国际学生有60名。设有6个计算机实验室以及9个科学实验室,另外还有木工设计室和多媒体工作室等。特色项目有在线教学辅导,社交学习计划等。
纽斯塔德高中:建于1997年,共有835名学生,其中国际学生有35名。学校共有8个计算机室、4个科学实验室、摄影暗房以及一个32频道的录音棚和工艺车间等。特色项目是工作基础培训课程以及与大学、TAFE职业技术学院及澳大利亚还是学院均有合作关系。
克拉伦斯中学:建于1959年,共有735名学生,其中国际学生有20名。学校共有7个计算机室、3个科学实验室等。特色项目是校友帮助项目、给予思考、交流的探索性学习等。学校距海滩仅200米之遥,学生们可方便开展各种水上运动。
塔鲁纳中学:建于1957年,共有580名学生,其中国际学生有25名。学校共有3个计算机室、3个科学实验室等。特色项目是设有全校活动周、野营和实习等。
伊丽莎白高中:建于1967年,共有1350名学生,其中国际学生有50名。学校共有9个计算机室、4个科学实验室另外还设有电工车工间、金工车间、木工车间和汽车车间等。该高中的职业教育培训课程(VET)得到了当地350家商行的支持和帮助,运动员培训班有较高的国际声誉,培养了一批获得澳大利亚体育学院奖学金的运动员。
霍巴特高中:建于1913年,共有1300名学生,其中国际学生有100名。学校共有11个计算机室、7个科学实验室,此外还设有艺术室、体操室和可容纳600人的剧院等。未来的丹麦王后玛丽。唐纳森曾就读于此。该学校因学术成就卓越而获罗氏奖学金者共17人。
罗尼斯高中:建于1973年,共有1400名学生,其中国际学生有50名。学校有14个计算机室、8个科学实验室等学习设施。该校被评为塔斯马尼亚州2003年大学入学考试成绩最佳高中,是澳大利亚两个最佳表演艺术学校之一。
学生服务:
1、接机服务
2、学生咨询服务
3、同学向导帮助
4、住宿。
本学校在2004年“优秀大学指导”中荣获五星级评价,塔斯马尼亚州日益成为澳洲流行的度假胜地。同时塔斯马尼亚州的生活成本与大多数其他州大学相比较为低廉。
奖学金:
塔斯马尼亚留学生奖学金 Tasmanian International Scholarship (TIS)
奖学金数额:全部学费的25%
立即咨询Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。