CAT4考试与申请新加坡国际学校有什么关系？

新加坡国际学校

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　　英国学校用CAT4来评估学生的发展能力和未来的学术能力，学校通过学生在CAT4中的表现来判断学年的进展情况，根据能力决定录取与否。学生也可以借此了解自己的长处和短处，调整未来的学习方向。同时众多中学（包括一些著名男校）的第1轮考试都是ISEB Pretest，是使用的CAT4一样的题型题库。

　　相比一般的知识能力水平测试，CAT4更像是一个逻辑推理测试。

　　CAT4测试的内容与学术水平无关，而是直接考察学生的4项基本能力：语言推理能力、非语言推理能力、数学推理能力和空间想象能力。

　　CAT4测试的目的

　　发掘潜力，找出有天赋和才华的学生；

　　了解学生的长处和短处，让老师从学生的成绩去判断其是否需要额外的支持；

　　促进沟通，为学校提供测试报告，有助于教师确定适合学生的学习速度，让学校可更好地因材施教。

　　认知能力超强的孩子，学校可根据CAT4测试的评估作出判断，要更有效地把潜力发掘和体现出来，就得要看学校是否能够因材施教。认知能力一般的孩子，学校会通过孩子的爱好和个性去培养他朝适合的方向去发展。

　　英国中小学经常以学生的CAT4测试报告作为考生是否得以入读的参考，通过比较CAT4和SATS测试成绩，来识别在KS2表现不佳的儿童。通常情况下，并不是因为他们不能完成测试，而是因为他们没有足够的精力完成测试。如果学校只使用SATS分数，会给他们较低的学习目标，通过对比CAT4，学校有可能发现孩子们的惊人的学习潜力。

　　CAT4测试概况

　　测试年龄：6~17岁

　　测试时长：2小时15分钟

　　测试形式：机考

　　测试分级：Level A-G 共7级

　　（准备入读顶尖中学的考C-D级，准备申请GCSE的考E-F级，准备A-Level入学的考G级）

　　CAT4测试内容

　　CAT4测试包含四项推理测试，分别为文字推理（verbal reasoning），数字推理（quantitative reasoning），逻辑推理（non-verbal reasoning）和空间推理（spatial reasoning），每项推理测试包含两份试卷。这些测试为学生提供对于学习有关的核心能力的全面理解。

　　1.文字推理（Verbal Reasoning) — 简单说就是测试孩子的语言水平，就是做一堆同义词反义词、字母填空、连字等等，测试语言掌握能力。需要一定的阅读和词汇能力。

　　2.数字推理 (Quantitative Reasoning)— 分为数字类比(number analogies)和数字顺序(number series)，有助提高学生解决数值和数据问题的能力。

　　3.逻辑推理 (Non-verbal Reasoning) — 是通过二维图形和图表来测试学生的思维能力。测试分为图形分类（figure classification)和图形变换矩阵(figure matrices)，包含很多类似测试智商的问题。

　　4.空间推理 （Spatial Reasoning)— 是通过三维图形和图表，和思考空间对象的能力，测试学生怎样得出这些对象的结论，测试分为图形分析(figure analysis)和图形辨识(figure recognition)，与空间感知相关的问题。

　　CAT4考试分数

　　CAT4满分是145分。

　　英国国家的平均水准分数是100分，得分在89~111分之间是国际普通平均水平。低于74分就属于认知能力极低，高于127分以上，说明孩子有很高的认知能力。如果得分在140分左右，孩子就属于全英国认知能力顶尖的5%的人群了，非常少见。

　　一般在孩子测试完后，学校会获得分数，并得到一份评估报告，结合图表分析孩子的潜质和未来适合选择的专业，从四个维度进行评估。

　　南昌留学云提示，这样学校可以通过测试了解每个孩子的认知能力和学习情况，作为入学的评判标准。在读的学生参加考试可以让老师了解学生学习进度，及时做教学调整，达到因材施教的效果。

　　CAT4测试的目的在于了解学生的学习潜力和知识能力，而并非考察学生对课程有多熟悉。大家也不要就成绩而做出结论，反而应该从报告中了解和辨识问题。

　　CAT4测试不需要死记硬背，有相当的数学和英文读写能力就行。如果要考出好成绩，就需要学生在平时多下功夫阅读和学数学，提高自己的文学素养和逻辑推理能力。

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