人类学，不止是人类起源和发展

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　　人类学系

　　湖首大学人类学系（Department of Anthropology）属于科学与环境学院，在桑德贝（Thunder Bay）校区和奥里利亚（Orillia）校区都有开设课程。

　　人类学是一门研究人及其文化的现代学科，通过参与观察的田野作业、社区民族志和文化比较，追求对个人、社会和人类文明的完整性理解。人类在不同的环境中建立了不同的政治、经济和宗教体系，发展出各种社会组织和文化传统。人类学学者通过比较研究，找出这些文化制度之间的异同，从而探求过往与当代人类群体生活的性质，包括物质文化、社会关系和意识型态等不同层面的存在与转变。

　　在湖首大学学习人类学，有机会探索古代遗迹和研究现代文化，对于了解人类的历史存在、经济社会结构和语言至关重要。

　　湖首大学的人类学系有四个学习方向，学生可选择不同的主题进行探索：

　　⊙ 考古学

　　⊙ 生物人类学

　　⊙ 语言学

　　⊙ 社会文化人类学

　　学位项目

　　本科学位项目：

　　在湖首大学，就读以下学位项目的学生可以选择人类学专业：

　　注意：文学学位项目和理学学位项目主要核心课程是一样的。选择理学学位的话需要选修课包含生物、化学、地理学、地质学等理科类课程，选文学学位的话需要选修社会科学类课程。

　　人类学文学学位项目：

　　⊙ 人类学，文学学士学位（三年制）

　　⊙ 人类学，文学荣誉学士学位（四年制）

　　人类学理学学位项目：

　　⊙ 人类学，理学学士学位（三年制）

　　⊙ 人类学，理学荣誉学士学位（四年制）

　　人类学文学&理学学位项目：

　　⊙ 人类学，文学&理学荣誉学士学位（四年制）

　　研究生学位项目：

　　⊙ 考古学，理学硕士（研究型）

　　考古学是湖首大学理学硕士专业，是一个研究型（thesis）的硕士项目。

　　课程设置

　　就业方向

　　人类学专业知识覆盖广泛，所以人类学专业毕业的学生既通晓相关理论知识，又拥有实际的实践能力，未来就业前景非常看好。人类学专业的毕业生能胜任民族、文化、民政、旅游、宣传、政策研究等工作。毕业后可以去政府机关、社会团体、企事业单位、公共组织和私有机构担任行政、文秘和各项管理工作，主要以博物馆、民俗研究机构、考古方面为主。

　　湖首人类学的本科生毕业后可以继续深造硕士和博士学位，进行非常广泛的科学研究，包括：古生物研究、法医研究、医学人类学研究、流行病研究、语言研究、文化地理研究、考古研究、动物研究、生物考古研究等等。

　　除此之外，湖首大学还为学生们提供全面的就业支持，从简历修改、面试辅导，到一年多次的求职招聘会和行业联络活动，帮助同学们在自己的领域找到心仪的工作。

　　湖首优势

　　⊙ 世界一流的实验室

　　湖首大学人类学系配备数个世界一流的实验室，这是人类学系日常教学和科研不可或缺的一部分。湖首大学人类学课程将讲座与研讨会、实验室和现场工作结合在一起，提供学生不同领域的人类学理论和实践应用的各类机会。同时，学生可以使用世界一流的实验室和人类学系图书馆。

　　选择人类学专业的学生可以使用以下实验室和研究场所：

　　- Paleo-DNA实验室（全世界排名第三）

　　- 环境考古与古生态实验室

　　- GIS地理信息系统实验室

　　- 仪器实验室

　　- 地图馆

　　- 物理人类学实验室

　　- 动物考古学实验室

　　⊙ 丰富的实践学习资源

　　人类学系的教授和讲师是极富创新精神的研究人员，定期与本科生一起研究特殊主题的课程和项目。此外，人类学系通常在夏季期间开展野外考察研究项目，一般持续3周，提供有关考古发掘，实验室分析，物质文化鉴定和制图的实践培训。这些实地学校通常在安大略省西北部举行，同时，人类学系的学生有机会前往克罗地亚、以色列和意大利，在湖首大学的合作机构进行学习和研究。

　　⊙ 丰富的助学金

　　湖首大学提供丰富的奖学金和助学金机会，以便鼓励在校生更好的投入学习和科学研究。

　　- 本科生：6千到4万加币不等的国际学生奖学金（以高中成绩分奖学金级别）

　　- 研究生：助教助学金（由导师决定）

　　除此之外，湖首大学人类学系还设有奖学金和助学金项目：

　　- Peter Barz 纪念奖学金：400 加元

　　该奖学金由Josefina Barz创立，以纪念她的丈夫Peter，表彰他一生对考古学的贡献。在人类学系就读本科人类学相关专业的第二、第三或第四年成绩优秀的在读学生有可能获得，该奖学金无需特殊申请

　　- Stuart Baldwin 纪念助学金：220加元

　　由人类学教授Baldwin博士（S. Baldwin）的朋友和同事创建，该助学金授予人类学专业的在校学生

　　⊙ 小班授课

　　湖首小班制的课堂模式能够确保每位学生都能与教师进行一对一的讨论和沟通。湖首大学的小班教学制度实行已久，深受学生们的好评。在人数不多的班级里，同学们不仅能够与其他同学互相督促，一起学习，还能随时与自己的老师交流、讨论，获得及时的帮助和指导。

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