古列尔莫·马可尼大学师生互动频繁，成家常便饭！

古列尔莫·马可尼大学学校目标

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马可尼的专业学术知识建立在丰富的欧洲传统教育的基础上，并在学习技能领域进行研究和创新。

据澳际留学介绍，马可尼教育模式包括在线模式和融入了面对面互动教学的混合模式，加强师生互动，并更有效的利用学校资源。选择混合学习模式，你可在大学分校参加面对面研讨班和课堂，以丰富你的在线学习经历。海外学子有机会成为国际社区的一部分，接触不同的文化，不用离开自己的国家就可获得高认可度的欧洲学位。参加马可尼大学的在线学位课程，你可直接获得大学标准的教学、使用期设施、获得相关支持。我们的教学员工直接负责设计在线课程，能利用最新的技术解决方法保证为你提供一个优质的、具有吸引力的学习经历。

我们最近有关教学设计和数字技术的发现促成了马可尼虚拟校园平台SIM（集成多模式系统）的创建。此平台得益于电子书、网络电视、个人电脑（电子学习平台）和手机、MP3（和智能手机、Ipod）等工具手段的融合。

在这样的学习环境中，多媒体和互动教学材料（影音课堂、模拟实验室、案例研究、测试）为学生提供了定制自己学习经历的机会。

意大利古列尔莫·马可尼大学使命

我们的使命是利用现代的技术满足学生在追求生活、职业和社会正直方面的需求，为国内外学生提供经济、创新、优质和人人可学的学位课程。在马可尼大学攻读学位时，你不仅可用到最新的在线学习技术，而且能享受到符合大学标准的教学、设施和支持与帮助，其中包括设施完善的实验室、教室和会议室。我们同国内外院校活跃的伙伴关系有助于实现我们的共同目标。

学校目标

提供优质专业学位课程。

·建立美好校园，通过促进学生的教育与职业发展丰富学生的生活。

·以雄厚师资和技术资源作支撑，鼓励各阶段师生采用一学生为中心的教学方法。

·通过提供教学和管理支持服务，为学生营造出色的学习经历。

·推广开学可研究和创新。

·促进与其他有共同之理想的院校之间的合作和互动。

资格认证

意大利古列尔莫·马可尼大学是一所意大利政府批准的公立大学。根据2004年3月的部长法令，学校被评为意大利第一所开放大学。马可尼大学依据欧洲条例进行经营，属于欧洲高等教育区的一部分。国内荣誉马可尼大学的知识课程根据1997年5月15号的127号法案和MIUR法令-1999年11月3号教育、高校和研究部第509号法令，在意大利获得了认证。MIUR是意大利大学课程的官方认证机构。

欧洲荣誉

意大利大学学位的认证都参照博洛尼亚进程，这是欧洲高等教育区形成的进程。采用的基本框架是三阶段高等教育资格认证。如在2005年卑尔根宣言概述的那样，这些阶段认证都是根据学生资格和欧洲转移学分（ECTS）和积累系统学分（根据欧洲学分转移制度转移的学分）

概括如下：

·第一阶段：通常为180-240ECTS学分，授予学士学位。

·第二阶段：通常90-120ECTS学分（第二阶段水平最少60学分），授予学士学位。

·第三阶段：博士学位，无ECTS学分范围。

古列尔莫·马可尼大学国际合作

为了建立教育和科研领域的文化和学术交流，促进古列尔莫·马可尼大学的实体和虚拟教学的学术研究，古列尔莫·马可尼大学积极与欧洲和国际机构创建和保持着良好的关系。

通过这些国际合作，古列尔莫·马可尼大学签署了许多领域的学术研究和教育协议，提升了古列尔莫·马可尼大学在欧洲和世界的校园形象。

根据古列尔莫·马可尼大学校领导和教职工的教务需求，古列尔莫·马可尼大学已于多家大学和国外高等教育机构建立了网络关系，相互分享和交流远程教育和相关应用程序。

科研活动

古列尔莫·马可尼大学的科研活动通过大学，机构和当局间的合作实现，同时提升文化协会，公共和个人机构与市民时间的交流和互动。

以下为主要科研活动主题：

拉美经济环保活动的财政支援；

国家和欧洲级的通讯服务规范系统发展；

采矿业的环境和土地兼容性：优化和控制流程；

利用GPS，数据采集和传输系统和多种网络定位设备和程序对网络数据集成，整合，细化和传播的益处；

分析可再生能源发电法规对固定的燃料技术和经济性能影响；

定性和定量的评估地理信息系统（GIS）实施综合计算模式对土地空间造成的侵蚀和损失；

将环境分析和评估应用到土地使用规划和环境保护中。

根据此三阶段框架，马可尼大学颁发的学术学位通过ERIC-NARIC办公室都获得了欧洲的认可。

学习方法

通过使用科技设备，学生可通过革新的在线校园平台有效教学。

入学要求

参加一级和二级课程的学生需满足以下要求

-英语或意大利语流利（以获得高级英语或意大利语语言证书为准）。

-取得有效高中毕业证。

参加硕士课程的学生需满足以下要求：

-英语或意大利语流利（以获得高级英语或意大利语语言证书为准）。

-取得一级或二级课程证书

以上证书须在学生办理入学时同个人履历一并呈交到入学办公室。

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