留学的意义非常大,留学关乎到一个家庭的期望以及一个学生的未来,作为一名留学规划导师,我一直坚信最基本且最重要的品质是认真负责的态度。
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虽然今天是周末,但是很多家长还是很关心下周一孩子上学的问题!
今天,收到了来自教育局的正式通知邮件,内容如下:
教育局信中文翻译
亲爱的家长,监护人和学生,
随着春假接近尾声,我希望和大家取得联系,分享未来几天、几周内即将发生的情况。
我们了解到,你们中的许多人正面临着工作和收入方面的不确定性,对照顾子女深感忧虑,并时刻担心着如何确保孩子和家人的安全。
我们的员工自身也陷入同样的困惑和担心之中。我们现在的挑战是,如何在我们自己也面临困难的境遇里有效地寻找对策,推进工作。在我们继续制定细节的过程中,我们需要您的耐心和支持!
学生不会返校
如您所知,省政府已暂停所有的课堂教学,开学日期直至另行通知。这意味着春假后学生将不会返回学校。
在过去的10天里,学区工作人员一直在努力制定计划,想方设法让我们的学生能够继续在家学习,并寻求方案帮助最需要这样做的学生和家庭。
我们的优先考虑:省教育厅确定了以下四项优先原则,以指导全省所有学区的工作、资源和决策规划。学区的规划工作,始终以这些优先原则为指导方针。
优先原则一:
为所有学生,家庭和教职员工保持健康安全的环境
优先原则二:
提供必要的服务来支持关键岗位工作者的子女
优先原则三:
为可能需要特殊帮助的弱势学生提供支持
优先原则四:
为所有学生提供继续学习和教育的机会
卫生和安全规范
学区必须限制在任何指定时间出现在学校的人员数量,以便遵守省卫生官员下达的‘保持身体距离’指令。
目前,唯一来校的学生,将是关键岗位工作者的子女,他们的父母因为工作而无法照看子女。为了限制人员接触,我们将对所有学校建筑物的入口进行控制,并关闭校外入口。
部分学生可能需要取回在学校寄存的物品。除非该物品的紧要性关乎健康安全,否则大多数的预约将被安排在4月7日这一周。
未来两周的工作安排
下周,教师将花费一周的时间来收集教学资源,所有老师将与家长或学生取得联系,以重新建立必要的沟通纽带。教师可能会通过电话或其他电子手段联系学生和家长。
在4月7日这周,大部分教师将开始为学生提供机会进行学习。学习方法因班级而异:有些会采用在线教学,有些可能通过其他方式提供。省教育厅期望最迟在4月中旬,为所有学生提供学习机会。
我们知道,并非所有家庭拥有使用科技的同等条件。我们学区正在制定一项计划,该计划将使那些从家中无法使用或限制使用技术手段的学生,能够借用学区提供的设备,例如IPAD。教师和管理人员将和各家庭取得联系,以确定哪些家庭可以从中受益。
哪些人可优先返校
目前,政府已明确表示,关键岗位工作者诸如医务人员的子女(K-7年级)会被优先考虑返校。学区正在与现有的托儿服务提供者紧密合作,为符合关键岗位工作者条件的人员,提供子女入托场所。为了协助我们的安排,如果您是一名关键岗位工作者家长,请您尽快完成此申请表。
第一优先:医护人员和紧急救护人员;
第二优先:为弱势群体提供服务的工作人员(例如社工、收入救济援助工作人员);公用事业工人和核心供应链工人(例如超市工作人员,仓库管理员);
第三优先:教师和儿童保育员。他们需要为关键岗位人员的子女提供看护或上课,因而无法照料自己的小孩
我们理解无论对于成年人还是孩子,这都是一个充满压力的时期。请参阅我们网站上的家长资源,以获取资讯帮助您的孩子应对目前发生的状况。
在这个困难重重的时期,我恳请大家继续保持耐心、善良和宽容,并给予相互的支持。如果大家能看到,我们始终在一起,如果大家能相信,自己和彼此的最好,相信我们将一起度过这艰难的日子。
家长反馈
经历了2周多的WFH,以及自我隔离,不少家长已经在精神和肉体上都被折磨痛苦不已!
但是面对教育局在此时宣布的返校,大部分华人家长还是表示犹豫且不放心的。
一位不愿意透露姓名的家长表示:自己的工作是属于优先考虑的特殊工作者。刚收到信,觉得这是很开心的事情,因为一想到可以不用再在家看孩子还是很开心的。
但是稍微冷静下来,觉得还是不太安全。据了解,首批返校的孩子,也不是恢复正常的教学,而是和DayCare接近。部分教学将有线上完成,会有老师带孩子们一起做做运动等。孩子们只是可以在学校完成这些而已。
这位家长说:“我的工作也是会接触大量人群,比较危险,所以现在我已经开始和家人分开居住,自我隔离中。”
下面是获得这位家长授权的对话截图:
相信这位家长的心声也是大部分华人家长的心声!目前BC省的疫情已经得到了一定的控制,如果大家可以再坚持隔离一下,相信我们很快就可以迎来曙光!像武汉人民一样,摘掉口罩!
对于下周的开学通知,你有什么想法嘛?
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