「英国留学学校」2020美国留学四年费用

美国留学四年费用

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美国留学四年费用就拿本科来说，本科四年费用在75000-178400美元之间（约合54.75万-150万元人民币）。其中每年的学费在15000-35000美元之间，而以商学院、法学院、医学院等为最高，在20000-50000美元之间。此外，地区之间的生活标准也存在着差异性，一般生活费和其他杂费在6000-15000美元之间。

美国留学流程

1.参加标准化入学考试

申请本科需要TOEFL考试，事实上，现在美国最好的大学（TOP100）会要求申请者提供sat成绩。申请研究生需要参加TOEFL考试、gre或gmat考试，具体可根据申请学校、专业来定。建议所有考试最好早一些参加，一来可以早做申请准备，二来如果考得不理想，可以有时间再考，从而增加申请实力。

2.选择学校

美国的大学四千多所，所以各种类型的信息铺天盖地，尤其是学生之前没有去过，会存在信息沟通上的很大的问题，所以留学的第一步是需要确认大概的适合院校，不要盲目的去浪费自己的经历，要尝试更好的准备，对院校的了解，对选择的确认都应该做到心知肚明。

小伙伴们在选择学校时要根据自己所选的专业以及自身实力做综合考虑。比如你打算进修生物专业，那么约翰霍普金斯大学就是最好的选择。但是如果自身成绩不是非常优秀的话，那么申请约翰霍普金斯大学的难度就是很高的，而排名较低的德克萨斯大学奥斯汀分校不管是申请难度和要求都是比较低的，则更适合你。

美国本科一般是秋季入学，不同的学校申请的截止日期也不同。一般来说越好的大学截止日期越早。一流大学的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申请者应密切注意自己目标学校的截止日期，以免错失良机。

3.准备材料：

美国的本科和研究生的院校是需要提前一年申请的，那么涉及到的资料主要是两个部分，一个是硬件，主要涉及到学生的在校平均成绩，托福或者雅思成绩，sat成绩，其中在校平均成绩基本都是结合在读证明和学校的证明一起，托福和雅思，包括SAT是需要提前在官网上进行相应的送分，因为到达有一定的周期，务必要注意。另外就是学生的文书信息，涉及到推荐信，PS，小论文，还有学校需要确认的不同信息，这些内容是在递交之前需要确认的，学校会有单独的网申通道，这边递交之后还需要把学生的材料打包寄送到学校的相关部门。这里提醒一下学生，因为个人申请和机构申请的通道不同，尤其是澳际留学这样有良好的信誉的公司往往会有优先录取权。

4.正式提出申请

将所有申请材料连同申请费一起提交给你所选定的学校，并随时根据学校要求补充材料。需要注意的是，为了保证申请的结果，可以申请一些名望好的学校，同时也申请一些一般的学校。

递交申请其实就是两个大的过程，一个叫做网申，这个是根据学校的系统不同，进行的操作，有些需要在线完成，有一些可以在分时段保存完成，也需要按照相应的指定内容进行详细的填写，这个是学校审核信息的第1步。第2个就是把学生的材料按照要求寄送到学校，那么详细的区分就是根据学校的要求不同，涉及到存款证明，孩子的成绩单，学生的邮箱号等等。这里务必要保证是有申请经验的人来帮你处理的，不仅有语言的要求，还有很多详细的选择，没有经验估计处理不了。

5、将材料寄往所申请大学

在这一步要注意两点：

第1，寄送地址最好反复确认是否正确，很美国大学要求申请者将材料寄送至多个校区或地址。材料准备环节已经相当耗时，如果地址出现失误，那么前期的准备可说是前功尽弃了。

第2，每年到了美国留学申请季，国际快递都相当繁忙，一定要选择高效且便于随时查询的快递，例如DHLUPS。

美国留学的误区

误区1：上最容易的课，拿最高的GPA

真相：大学招生官对各课程的难易程度都了如指掌，常常是一个招生官常年负责某方面的招生。他们不会只是单纯的看学生的GPA成绩，还会仔细研究成绩单上各个课程的难度，比如是否读了Honor与AP课程；IB课程中与申请专业相关的科目是SL还是HL。

我建议，学生根据自己的能力，选择适合自己难易程度的科目，不可过分追求高GPA而降低课程难度。

误区2：过分投入标化考试，忽视综合能力提升

真相：标化考试和录取结果不是成正比的！和中国的高考不同，美国大学在收到学生全部的申请材料之后，会组织招生官审阅学生的申请表，阅读学生的个人文书和补充文书等一系列资料，然后对学生做出综合评估，更关注学生的综合实力和影响力。

我们在2019年6月的时候，曾问过美国6所大学的招生官：“标化考试到底在美本申请中占多大比重？”他们的回答是“100%和0。”这是什么意思呢？简单来说，如果标化成绩达到了学校的最低录取要求，那么你就有机会进入“可录取申请人范围”。因此，标化在申请中仅仅是起了敲门砖的作用。在叩开大门后，你的其他材料才是真正发挥作用的东西。

我建议，学生不要过分投入于标化考试。达到学校最低录取要求，就会有录取的希望。要更注重自己软实力的提升，在准备标化的同时，也要兼顾课外活动、阅读写作能力提升、申请文书和面试等其他方面。

误区3：课外活动越多越好，重“量”不重“质”

真相：课外活动的“质”更为重要。参加课外活动的数量多，只会让美国名校觉得你是一个全面发展的学生，但却不能令人印象深刻。而且，现在课外活动同质化的现象日趋严重，你的活动列表和其他一大堆申请人的活动列表放在一起，你的未必就能被快速找出。

我建议，学生应该先对自己已有的活动进行梳理，如果种类多且杂，可以做减法，修剪掉那些浅尝辄止而且与自己的兴趣爱好无关的活动，把某一个或几个能突出反映你特点、优势或能力的活动找出来，将这些活动深入下去或挖掘到更高的层次。

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