【留学美国】如何规划自己的美国研究生申请？申请过程中四大误区要避开

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　　相信大家都会知道，想要成功申请美国研究生并不是一个很简单的工作，需要在每个环节中都非常注意，否则付出再多也是枉然。但是，在美国研究室的申请环节中，还是有着很多的误区是容易让我们误解的，现在我们就带着大家详细的了解一下吧。

　　疏忽了硬件成绩需求

　　在申请美国研究生的时候，相信大家都会了解到，社会实践活动是一个非常重要的环境。但是，在这些年中也是由于很多学生过度的信奉的了社会实践活动的作用，因为本末倒置，因而疏忽了留学申请最初的一些成绩要求。

　　我们要时刻记得，社会实践活动对申请美国留学只是锦上添花，有了更好看，录取的几率更大。可是有多少学生，在“锦”还不够的情况下，就开始大量地添花了。“锦”是什么?“锦”自然就是成绩。

　　美国留学申请的成绩指的是什么?GPA成绩、gre成绩、托福成绩，三者的重要性正如排序。

　　美国大学录取的程序一般是：轮先看成绩，成绩达标，留下申请材料，进入第二轮，第二轮重点看社会实践活动，包括学术大奖。如果你的目标是美国大学前50，那么就先在成绩上下功夫，在成绩达标的前提下，再去做一些课外活动，当然你可以一边准备考试，一边参加课外活动，两全其美自然最好。但如果因参加课外活动而拉低了成绩，致使成绩不达标，那么就是得不偿失、舍本逐末了。

　　社会实践不是越多越好

　　社会实践活动不是越多越好，也不是公益就好，投入时间和精力并有收获才是正确的。目前来说，最不稀罕的课外活动：模拟联合国、支教、孤儿院敬老院做义工。那么什么样的社会实践活动是好的? 好的社会实践活动至少有三个标准：1. 和别人不一样;2.投入的时间和精力多;3. 收获大。这三点都具备，才可以称得上是一个好的课外活动。

　　社会实践活动切忌模仿和照搬别人的。就像英文辩论赛，对于注重实践能力的大学可能就没那么好用了。参加课外活动最好从自己身边入手，解决身边的问题，小到一个家庭，一个班级，一个学校，一个社区甚至一个地区的问题，善于发现问题，并利用自己的优势去解决问题，让招生官看到你对活动的热爱、执着以及在活动获得的成长。

　　申请文书立意不能普通

　　在文书的相关内容中，也许主题都是我们熟悉的，但如何写得与众不同，写得情真意切，写得感人至深，就看个人的功力和本事了。

　　这里要注意的是，一味自夸是大忌。不管事情的结果好坏，重在收获。写出自己看事情的视角，写出自己的眼界和高度。比如实在没什么可写的，只好写一个在敬老院做义工的经历，只写如何做义工，扫地、倒水、扶老人，就没意思了，作为一个有素质的准大学生，你是不是看到了中国的敬老院存在的问题以及如何对待养老这个问题。

　　正确选择写推荐信的人

　　很多同学问到，写推荐信是不是要找大学里的知名教授，找校长来写比较好?

　　为你写推荐信的人可以是你的老师、你的校长、你的老板甚至大学教授，但前提是：了解你。了解你才能写出真实的你，写出不一样的你。对于不了解你的人，他的职位再高，对你的推荐都是无用的，也是很容易被招生官看穿的。看穿的后果，你懂的。

　　推荐人可以写哪些内容，不确定，不过，根据经验，大致有这些：

　　推荐人可以描述你的学习态度、与同学老师相处的情形、思想品质、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验，并加注评语等。

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