新加坡读中小学选国际还是公立学校-新加坡留学网

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　　新加坡国际学校教育优势

　　1、文凭受认可，通过率高。新加坡教育体制同世界接轨，获得的文凭及学位国际认可。在新加坡，国际学校的大多数文凭都受全球承认且新加坡IB文凭的通过率远高于全球平均水平，因此学生也不用太担心之后申请大学的问题。

　　2、拥有自主招生权，入读难度低。与公立学校学位名额受教育部限制不一样，国际学校拥有自主招生的权利，因此学位受限较小。一般在材料充备无误的情况下，学位都不会有问题。

　　3、新加坡国际学校通常都注重培养学生的国际化视野，这在新加坡这一国际化的国家更是如此。首先国际学校学生更加多元化，为学生创造了一个国际化的学习环境；此外，师资力量的安排也是如此，多数师资力量都来自全球各地。

　　新加坡伊顿国际学校

　　伊顿国际教育集团在新加坡共设有17个国际学校，为2岁至6岁儿童提供教育。新加坡伊顿国际学校提供探索式课程，旨在鼓励孩子成为具有批判性思维的人。他们也为想要学习中文的学生提供第二语言课程，同时还有日语和法语课程。新加坡伊顿国际学校目前拥有小学、中学和高中教育。学校课程以IB课程为框架，从儿童的兴趣出发，设计一系列不同的学习主题，通过探索及研究完成主题式的学习。国际文凭是一项高标准并且深受国际认可的实践性教育项目。在具有全球化性的跨学科学习框架下小学部着重培养学生们作为一个独立发问者方面的学习能力培养。

　　新加坡公立小学申请条件

　　新加坡公立小学规定，如果申请学生年龄满7周岁，不需要考试就可以直接进入公立小学一年级，且学生可以在全年任何时间申请入学一年级，每年的4月之前申请的学生可以插班到当年的一年级继续学习，4月份之后的申请人进入的是第二年1月2日开学的新学期的班级。如果学生年龄超过7周岁或者是想插班进入新加坡公立小学二年级至五年级，是需要参加新加坡国际学生入学考试的，也就是aeis考试，凭借考试成绩可以进入新加坡公立小学二至五年级。

　　新加坡公立小学教育优势

　　1、重视双语学习。新加坡非常强调语言学习，把英语作为官方语言的同时，要求学生掌握母语，以保持本民族的文化传统。在新加坡，华人占75%，还有马米来和印度人，双语教学可以消除种族冲突和语言障碍，使各民族和平共处。

　　2、重视科学教育。新加坡的科学教育在世界上处于领先地位，新加坡小学三、四年级学生的科学素养在全球名列前10名。新加坡将科学与英语、母语、数学并列为四大考试科目，科学教育不流于形式，重在培养学生的科学精神和科学技能。

　　3、分流教育，因材施教。新加坡小学为六年制，小学四年级有一次校级统考，作为第一次分流，即语言流。此次分流把学生分为三层：em1、em2、em3，逐级降低对语言学习的要求。

　　4、注重素质培养。新加坡政府中小学的学生每天是半日制课程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素质型的课外活动，比如设计与工艺，美术与劳作，公民及道德教育，体育与音乐等，几乎每所学校的课外活动都有几十种。

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