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本科专业设置Programs
传播设计专业
学生的创意与个性使得传播领域从未有过这样的流动性,无论是简单或复杂,肤浅或深刻,传播设计都是一个为未来思考者建立的平台。
数字技术在平面设计、插画及摄影领域,为我们提供了一系列多媒体、多层次的机会。当今的学生融合绘画、印刷、摄影等传统平面工艺与影像、声音、动画等动态影像、多媒体于一体。学生们不再被他们的专业所限制,而是通过他们各自的创意来自由发挥想象。
绘画和版画制作专业
绘画和版画制作专业是美术学院中最大的部门,学习项目提供了一个不断增加丰富经验和学习机会。
该项目旨在让学生掌握必要的技能和专业知识,充分发挥他们的创造潜力,在视觉艺术或其他选择的专业追求事业。每年的设计,以确保它是建立在上一年度中的内容、技能发展和个人研究上。学生在制定个人学习路径和自我激励的工作方案前需要对学科的理论和实践充分了解。工作人员将帮助学生掌握理论和实际技能,所有的学生将接触到工作人员和来访的艺术家广泛的意见。
雕塑和环境艺术专业
雕塑与环境艺术提供了两个项目,每个有其独特的重点。在20世纪初,雕塑就在GSA教授了,环境艺术专业是在将近100年后的20世纪80年代中期建立的。学校教学从传统的专题讲座,小组讨论互动和体验式学习的教学风格各不相同。所有的学生都必须参加讲座、小组讨论、口头报告和写文章,并在最后一年,提出了个人研究的一篇大文章的形式(20%的最终成绩)或博士论文(最终成绩的30%)。
研究生专业设置Programs
视觉设计专业
视觉设计硕士课程为两年制,由格拉斯哥艺术学院视觉传播学院开授。此硕士学习课程以实践为主,涉及广泛的设计实践。课程致力于让学生掌握有关教育和商业背景下的传播设计理念准则。课程为视觉和文字调查提供了缜密的方法,并提出了有关设计师在社会中的角色问题,以及有关个人和社会责任的重要问题。
平面设计/插画/摄影专业
平面设计/插画/摄影硕士学位课程是从视觉传达2年制硕士课程中衍生出来的一年制硕士课程。该课程共180个学分,分为三个专业方向。本课程适合那些想要在以上任一专业领域进行深入研究、高度探索的学生。学生在申请时需选好一个方向。
本科课程旨在通过个人辅导、研讨会、工作室实践、自主设计和项目研究来提升学员的专业技能,激发学员的创意设计实践能力。学生能够掌握必备的学术、实践与思考能力,有效的在不同的社会、经济和技术背景下开展设计实践活动,并改变之前使用、依赖设计成品和服务的学术习惯。
课程的教学重点为现代视觉传播实践,结合理论性研究,在当代社会、技术和经济背景下的设计环境下实践巩固。学员必须进行高标准的自我学习、研究和独立批判性反馈,同时积极参与到教学中。
纯艺术专业
该课程为两年制多学科的课程。两年制的学习课程给学员提供了珍贵的机会来深度总结他们在美术工作室的实践经验,并对这些实践经验进行有根据的修正和发展。课程多学科的特点则保证了学员在学术实践中平衡发展。
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