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火爆全球的STEAM是什么?
STEAM概念起源于美国,美国科学教育学者最早于20世纪50年代提出科学素养概念,并且得到其他国家科学教育学者的认可。
STEAM是五个单词的缩写,即Science(科学), Technology(技术),Engineering(工程), Arts(艺术),Maths(数学)。
STEAM教育强调帮助学生不被单一学科知识所束缚,鼓励学生跨学科解决问题,它注重培养学生的创新、问题解决和合作能力。
STEAM是一种教育理念
有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现,而是需要借于多种能力之间,比如高科技电子产品的建造过程中,不但需要科学技术,运用高科技手段创新产品功能,还需要好看的外观,也就是艺术等方面的综合才能,所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展,未来,我们需要的是多方面的综合型人才。
STEAM教育重在培养学生的五种素养:
,科学素养(Scientific literacy)。是一种运用科学知识理解自然界并参与影响自然界的有关决策,主要包括三大领域:生命与卫生科学、地球与环境科学、技术科学。
第二,技术素养(Technological literacy)。学生学习如何使用技术,了解技术的发展过程,具备分析新技术如何影响自己、国家乃至整个世界的能力。技术是对自然环境的革新与改造以满足人们的现实需要。
第三,工程素养(Engineering literacy)。工程设计是把科学与数学原理系统地、创造性地用于实践的结果。
第四,数学素养(Mathematical literacy)。指学生在发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题时进行分析、推断和有效交流思想的能力。
第五,艺术素养(Article literacy)。不仅发展学生的传统美术素养,还包括语言艺术,人文艺术及肢体艺术,培养孩子对美的领悟力,为创新做更好的铺垫。
而同时提供IB与STEAM课程的学校,就是:新加坡加拿大国际学校(CIS)!
新加坡加拿大国际学校(CIS)
新加坡加拿大国际学校(Canadian International School,以下简称CIS)建校至今27年。1989年建立初期,它是一所大学预备的走读学校,原称是加拿大海外学院,后来更名为加拿大国际学校(新加坡)。
CIS面向幼儿到12年级学生提供国际文凭组织(IB)课程,包括小学课程(IB PYP),中学课程(IB MYP)和教育文凭课程(IB DP)。CIS还得到加拿大安大略省支持和批准,获得颁发安大略高中文凭(OSSD)的资格,同时,学生也可获得国际文凭(IB),全世界大多数高等学府均承认上述两项文凭。
据澳际教育留学介绍,CIS学校教学最大的特点就是:双语教学、艺术培养、STEAM教学,逻辑思维、交际演讲等。
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