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如何看待这两类美国高等院校的差异?又到一年选校季(通常文理学院的申请截止日略晚于综合型大学),希望下面澳际教育留学3630小编介绍的信息对大家有参考作用。
培养目标
文理学院一般以培养精英为教育目标,即所谓的博雅教育——追求跨学科的知识素养和实践能力的培养方式,以及注重个人素质和精神成长的培育宗旨。
这是相对很受美国人欢迎的。顶尖文理学院的申请难度并不低于“哈普耶斯”等一流综合型大学。
文理学院培养学生,侧重于全面教育和挖掘学生的探索求知欲以及研究能力。文理学院几乎没有研究生院,却又是未来打算深造读研究生的学生最为适宜的教育平台。
说到全面教育,文理学院注重的是通才教育,即让学生尽可能多地选修各种专业和课程,在各类知识层面上都有基本的了解,在这个教育过程中构建一个人未来全面发展的基础,使学生在今后人生中面对复杂变化和转型时,无论从事什么行当或者在哪个专业领域继续深造,都能从容适应和胜任。
因此,文理学院对学生的培养目标是具有变通性的全才。
相对而言,综合性大学培养人才的目标则比较宽泛,适合多类人才的成长方向。尤其那些一流的大 U,既以培养精英为己任,又兼容并蓄各类学子,同时以强有力的研究生院支撑不同升学目标的学生需求。
培养方式
文理学院都是 12 人左右的小班授课,专业方向的选择较为有限,以文科和理科为主。因为人少,学生与教授的交流机会非常多,同时每个班又都有专门的老师负责,而且管理比较严格,学生被关照得更多更细。学院的学术教学也比较精湛。
综合性大学开设的课程一般都非常广泛,专业选择也很多。同时由于学生人数多,上课至少是几十人,一般都是一两百人,因学校规模而异。在这种较为松散的管理模式和培养方式之下,学生自主学习和学术上自我管理的能力得到挖掘。
规模
文理学院的规模明显小于大 U,招生人数一般限于一千到两千人之间,甚至不如我国许多高中的规模。最小的文理学院是从校园一端到另一端步行仅需几分钟。
综合性大学一般都至少有上万人,常常就像是一个中小型城镇,林林总总的学院及其教学楼,再加上大型图书馆和运动场馆等等,所占场地往往相当大。
师资
美国一流综合性大学,堪称人才济济、藏龙卧虎。一所综合性大 U 名校里,有多位诺贝尔奖获得者并不稀奇。
对于本科生而言,综合性大学的教授在课堂上是难觅其“芳踪”的。除了不得不完成的指标性授课任务,大一大二的学生上课,很难见到教授们露面,往往是 TA(助教)来完成其导师的教学或者大部分教学相关工作。
在文理学院,确实不太可能遇到诺奖级的研究成就极高的教授,然而文理学院的教授并非不如综合性大学的教授。原因自然是文理学院教师的工作重点不在研究,而在于教学。
文理学院的重点毕竟是本科教育,师资力量都投入教学。即使刚入学的大一学生的课堂里,一线授课老师一般都是教授,这使学生获益很大。学生经常有机会去教授的办公室答疑,或者受邀在教授家里聊天交流,甚至常有机会参加教授的一些专业课题,尽管学术深度有限,但对本科学生还是非常有好处的。
费用和奖学金
平均来看,文理学院的学费并不明显高出大 U,一般都是每年四到六万美元不等,而且也因学校性质和地域名气等多种因素而异。但是,从奖学金上看,两者差别还是比较大的。
在文理学院,无论在奖学金的种类还是金额上,学生获得的机会,都比综合性大学的本科生多。很多美国人发现,私立文理学院往往比州立院校更为慷慨,肯花大部分自由资金去资助学生。
社交和就业
有的家长认为综合性大学人多势众,有利于孩子未来拓展人脉。
事实上,综合性大学人多校大,学生之间相互结识和交流的机会固然不少,但是文理学院则因人少和规模小,人们接触相对密切,便于成为朋友,也很有利于构建人脉关系。
从就业来看,大 U 的本科毕业生直接就业有一定优势,因为综合性大学多在繁华都市,所在地一般都是企业多,就业机会也多。另外综合性大 U 的名气一般也有利于毕业生的顺利求职。
那么文理学院的毕业生直接走上职场就不利吗?非也。美国的雇主普遍看好和重视文理学院的毕业生,因为深知文理学院的通才和精英教育理念的优势。
虽然文理学院的学生得到校园面试的机会相对于大 U 的毕业生会少一些,但在申请研究生院时,又有很大的优势。统计数据表明,LAC 名校的研究生录取率甚至高于哈佛大学,例如,顶尖文理学院波莫纳有 80% 的学生在毕业后十年内就读研究生院。
以上六点分析,希望能帮助大家更深入地了解,选择文理学院和综合性大学的不同意义:
大 U 一般比较适合性格外向、善于交朋友和喜欢与别人打交道的学生,另外如果未来打算从商或从政,也适合考虑综合性大学,能有机会参加更多种类的活动,得到更多的社交锻炼;
对于文理学院,虽然什么类型性格的学生都可选择,但从录取的学生群体来看,相对地喜欢安静或者打算未来继续深造做学问的学生比较多一些。
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