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学生录取：
学生姓名：孟同学：
录取院校（中/英文）：伦敦大学学院（UniversityCollegeLondon）
录取专业：教育研究（BAEducationStudies）
学生背景：
在读年级：IB课程英国高中13年级
学术成绩：IB35分
背景分析：
学生9-11年级在英国陶顿中学就读，为了未来本科时候的选择可以更为广泛，学生转学到另一个高中学习非常具有挑战性的IB课程（国际文凭组织为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，IB课程也是国际认可度最广泛的课程之一）。
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专家点评：
Ricky老师对学生的软硬实力和留学需求进行了深层的挖掘，并在众多专业中遴选出UCL教育研究这一专业，该专业要求IB成绩为34-36分，学生完全满足学校的入学门槛要求。课程内容上，UCL的教育研究是一门整合了多个学科的专业，目的在于探索人类对于教育的看法，除了在学校内进行的教育外，本学科将研究教育在所有社会单位（家庭、工作场所等）是如何发生的，并将从国际化的视角对各个时期的教育进行批判性的理解，非常符合学生的兴趣范围，另外UCL教育研究专业也非常看重学生既往的社会实践经历。
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刘旭祥 经验： 11年 案例：2937 擅长：澳洲,美国,英国,亚洲,欧洲
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