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据澳际教育留学云介绍,学校为学生提供了上百种专业选择,其中不乏像生物学、新闻学、商学这些最受欢迎的专业。我们相信,学生在圣约翰大学一定能够找寻到最适合他们的专业。来自世界各地122个不同国家的学生群体构成,在这个国际级大学的背景下显示了圣约翰大学学生的国际多样性。
圣约翰大学荣誉制度
圣约翰大学首创的“荣誉制度”(Honour System),亦称作“不监考制度”。所谓“荣誉制度”是指学校对学生的一种教育措施,主要目的是为了培养学生自尊自爱的品德,增强学生的自我约束能力和荣誉感,倡导考试时无人监考也无人作弊。该制度于1913年起在大学三、四年级实行,由学生投票决定是否采用这一制度。每次考试时学生需在卷末书写誓言“此番大考,未曾助人,亦未曾求助于人”。
对此,校友周有光曾回忆道:“进入二年级,学校通知学生讨论‘荣誉制度’,这是考试无教师监考的信任制度。目的是培养人格,培养道德,培养青年自己站起来做人。‘荣誉制度’以课程为单位,如果同班、同课程的同学大家同意,就可以申请实行。我们经过多次讨论之后,提出了申请。同学自己去取考题,老师不来监考,的确无人作弊。”
从圣约翰大学分立出来的光华大学也继承了这一传统,称之为“信誉制度”。
圣约翰大学博物院
圣约翰大学成立之初就设有博物院。1934年,英国浸礼会教士苏道味(Arthur Sowerby)之子苏柯仁(Arthur de Carle Sowerby)在圣约翰大学任职期间,将博物院分为四个部门,各部负责人均为拥有教授称号的专业人士,极具权威:植物部—波特菲尔德(W. N. Porterfield),鸟类部—威金生(E.S.Wilkinson),考古部—柏达(Harold Porter),钱币部—裘毕胜(H. E. Gibson),鱼类部—朱元鼎,使圣约翰博物院获得较大发展,进入了历史上的鼎盛时期。
1952年院系调整,圣约翰大学动植物标本(共6000多份)全部调配给华东师范大学,至今依然被完好地保存在华东师范大学生物博物馆内,继续在相关学科的教学科研活动中发挥着不可替代的作用。
圣约翰大学文化传统
圣约翰的校训初为“Light and True”(光与真理),后加上“学而不思则罔,思而不学则殆”。前半句出自基督教信仰,后半句则为孔子名言。
圣约翰校刊《约翰声》如此诠释校训道:“我们要使圣约翰大学成为中国之光和真理的火炬,没有再比此目标更崇高的了。我们将努力给予我们的学生一个广阔的和丰富的基督化教育。我们将充分地教授英语和文学,相信这将有助扩大学生的智能水平。我们将传授科学,不仅因科学有实用价值,还由于科学真理和所有真理都来源于上帝。”
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