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答:学习压力不是很大,课挺少的,就四门必修两门选修了,然后难度我觉得也不是很大,含金量的话,我觉得其实还偏水一点儿。四门必修那个选不了,但是那两门选修相对来说比较自由吧,我记得我们那年是给了十门课里选两个。
2、课堂氛围:学校的课堂氛围如何?如何与老师进行交流?
答:我们当时的有些课的老师是意大利的或者希腊的,他们的口音比较重就是反正不管听课还是我后边儿去office hour问问题,感觉都听不太懂。那样效率就不是很高,当时我记得有一个美国老师,他讲得还行,其实我们听课效率高不高全取决于老师的口音问题。每个教授他在上课的时候都会写出office hour就是说可以去约她问问题的时间。基本上是每周一次,然后每次是一个小时的时间。如果说其他时间有问题的话也可以给他发邮件,不过发邮件的话,她回的不是很快就有些教授回,有些就不回。
3、课后学习:上课之外,同学们都在哪里自习?课后学习方面有什么特点?
答:平时看看ppt考试之前复习复习。基本上都能过,然后论文我觉得只要不找代写不是抄的基本都没问题。
4、项目研究:所在专业的项目研究是如何开展的?教授有什么习惯?
答:个别导师有公司项目资源,可以和导师沟通,但是在英国的学生更有机会一些。
5、考试与考核:所在专业是如何安排学生考核的?有什么要跟大家分享的?
答:期中二十五占比,期末七十五大概,这样算分儿的,然后期中什么形式都有比如说那种有论文,然后也有那种七百、一千五百的类似于essay的东西,然后也有什么小组作业,当然也有考试,不过期中考试基本上来说其实难度也都不是很大的。然后基本上只要平时听课,多翻翻ppt。
6、教学制度:学校及所在专业的教学方式是什么样的?建议中国学生如何适应?
答:其实我觉得听不听都没关系,就是只要看ppt,然后把前几年的考题从官网上弄下来,然后找找规律,基本上都能发现有一些肯定会考到的东西,或者说肯定不会考的东西,对照着复习就可以了,考试反正我觉得挺好过的,可能期末考试开始前两周准备起来会比较忙一点儿,其他时候我觉得都还好。
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刘兴 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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