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海外归来的留学生含金量下降的其中一个原因,就是越来越多的留学生回国后,用人单位发现,他们的外语水平还是很差,尤其是口语,本来应该是海归的竞争优势,却丝毫显现不出来。为什么?
原因很简单,两个字:“扎堆”。因为中国学生喜欢扎堆,即使身在国外,语言环境也未必就那么理想。众所周知,学习外语没有任何窍门和捷径,只有多多练习,经常使用,才能像掌握我们的母语一样,脱口而出。
有许多人天真的以为,只要到了国外,不说英语都不行啦,语言肯定没有问题。但是,目前实际的状况是,随着中国对留学的开放,很多热门的国家,热门的学校,热门的专业,已经慢慢变成了中国学生的天下,学校里是如此,社会生活当中也是如此,华人圈子在这些所谓热门国家迅速增长扩大,一句外语都不会说的中国老人一样可以毫无困难的在外国正常生活。
曾经有学生申请到澳大利亚一所会计专业非常出名的大学读硕士,到了之后惊奇地发现,全班90%以上是中国学生,除了教材是英文的,碰到会说中文的香港或台湾裔的老师,基本上就可以用中文授课了,同学之间的学习讨论也是全中文,最后查着字典把中文翻译成英文,完成作业了事。可以想象,这样的学习环境,你的外语水平如何能够进步?
有些人曾经质疑,“这样的学生怎么能毕业?”这就要归功于外国的教育制度了。通常一个专业的学习,最后的成绩认定都不是由最后一次考试来决定命运的,考试只占30%-40%的比重,平时的作业成绩占了很大一部分比重,所以只要平时的作业完成得好,就算最后的考试不理想,通常来说混个及格是没有问题的,而平时的作业是没有人监督你怎样完成的,只要不抄袭就行。
学习中是如此,课后的中国学生更是喜欢“扎堆”!一起住,一起吃饭,一起玩。更可悲的是,有些为了更好地练习外语,提议大家用英语交流,或者离开中国学生圈子去和外国学生做朋友的中国学生,居然会受到大家的排斥和疏远,被看成怪物。大家可以想象,在这样的环境里,像某些学生说的“除了北方学生学会了广东话,广东学生普通话变得更标准了”,实际的外语水平没有得到丝毫的提高,也就不是什么奇怪的事情了。
针对这种情况,本人要提醒准备出国留学的学生,在选择留学国家、学校和专业的时候,要把这个语言环境好坏当成重要的因素来考虑,不要仅仅是跟风或者以学校排名作为唯一标准。如果想留学成功,选择一个真正的留学环境,脚踏实地地学习和提高自己的能力,比徒有名校光环重要得多。
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