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什么是GPA?
GPA全称Grade Point Average,俗称绩点,是由学生提交长时间(3到4年)的成绩单进行加权计算得来。申请本科的时候,高中学生还可以单列出MS GPA(M/S GPA),也即数学(Math)/科学(Science)学科的GPA。
GPA=(课程1成绩*课程1学分+课程2成绩*课程2学分+课程3成绩*课程3学分+......)/总学分
如何换算GPA?
在绝大多数美国学校里,成绩是这样给的,A为优秀Excellent,B为良好aboveaverage,C为中等average,D为及格usually the minimum passing grade,F为不及格Fail.当算GPA时,A 4.0, B 3.0 ,C 2.0 ,D 1.0, F 0.0,最后的GPA往往保留一到两位小数。
比如: 3.5,3.54。那么把中国的成绩换算成美国4分制GPA的对应关系如下:
Grad Percentage GPA value A
A:100-90 4.0
B:89-80 3.0
C:79-70 2.0
D:69-60 1.0
E:低于60 0.0
又例如,某学生的五门课程的学分和成绩为:
A课程四个学分,成绩92(A);
B课程三个学分,成绩80(B);
C课程两个学分,成绩98(A);
D课程六个学分,成绩70(C);
E课程三个学分,成绩89(B)。
以上五项成绩GPA为:GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.0
GPA不好,怎么办
如果自己的GPA不足3.0,能否有什么办法提升?
1、提升其他标准考试成绩
美国标准入学考试除了TOEFL,还有SAT、GRE和GMAT等需要提供的成绩。如果学生的GPA已经处于低分段,那就要求在这些考试中斩获高分。比如争取SAT2000分以上,GRE320分以上,GMAT720分以上,TOEFL105分以上。很多学生看到这种分数时可能会心生畏惧,但其实希望是自己创造的,如果GPA已经是低分,其他分数也无法超越竞争对手,那就没有竞争力可言了。
2、对于低GPA做出合理解释
在申请时,很多学生没有对低分的GPA做出合理解释,容易留给院校不好好学习的印象。在准备申请材料时,成绩单或是推荐信以及读书计划中,可以说明现在GPA成绩低,实际是由于评分标准十分严格而导致。美国大学非常尊重客观事实,如果你能自圆其说,符合逻辑,并且充分证明你的潜力,被录取的机会还是非常大的。
3、突显专业成绩之长
有部分学生的专业课很高分,但被一些公选课拖了后腿,导致GPA比较低。如果是这种情况,在准备成绩证明时,再单独准备一份本专业的成绩单,以突显专业课的GPA。同时列明这样的成绩在全班或是全系所排的名次以及百分比。这样,在解释低GPA时也比较有依据。
4、重考低分科目
5、先去排名低的学校学习
很多学生可能会觉得,以上几点自己都无法做到,于是干脆放弃了。其实,一次考不到高分,可以继续考。GPA太低的学生,可以选择先去国外研读一个学位,再申请另一个排名更高的大学。
关于GPA有哪些误区呢?
1、成绩不好,在学校有关系可修改成绩单。
这是非常不明智的。美国大学一向痛恨这种弄虚作假行为,一旦被查出,学生将有可能被永久禁止进入所申请留学的国家。
2、目前所读的专业和申请的专业无关,因此目前专业的GPA对申请影响不大。
这种思想是错误的。无论你申请的是否是现在就读的专业,GPA都是学习态度和学习能力的体现。目前所读专业的GPA偏低,有可能是会导致所申请的院校误以为你学习态度和学习能力有问题。
3、毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、实习课、毕业设计等成绩可不计入GPA。
事实上,美国大学都知道国内学生要修这些课程,因此不可以去除。实习课若对GPA有利,也可以体现,而毕业设计一定要算在内。
4、自己不是985、211工程院校学生,即使GPA很高也申请不到好学校。
其实美国大学对我们的“211”与“非211”院校区分得不明显,会综合考虑申请人各方面的条件素质。每年都不乏有背景一般的同学申请到美国前30或者前50的名校。其中不乏有普通二本,甚至三本院校的学生申请到名校的。当然,如果你是清华、北大等名校学生,这样的本科院校背景会成为申请时的一个加分项。
5、自己目前在读大三,成绩单不完整,不能申请。
美国多数院校的申请截止日在前一年的年底或当年年初,为了毕业后就可顺利入读研究生,学生只提供前三年的成绩单申请也是被允许的。
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