悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 2012加拿大留学签证申请三条攻略
2012年SPP政策的再次改变,让加拿大留学热潮更上一个台阶。但是,要成功获得2012加拿大留学签证却并不容易。 澳际教育小编提示您,2012加拿大留学签证申请者必须要需要注意以下几个因素:
一、满足加拿大留学签证政策的基本要求
办理加拿大留学签证的材料,主要得保证3个方面的要素:
1.合理的留学计划;
2.足够的资金;
3.提供足够的证据让签证官相信申请人能学成之后可以如期回国。
二、材料的准备要真实并且充分,签证翻译和盖章认证必须有效
1.在申请签证的过程中,材料的真实是很重要的一个因素,加拿大使馆最看重的也就是材料的真实性。加拿大的签证申请成功率一般为60%-65%。这是因为加拿大政府认教育虽然是一个产业,但教育的主旨是培养人才,所以在对留学申请人的挑选上比较慎重。
2.第二个影响加拿大签证率的原因是:加拿大是一个移民国家。加拿大希望留学生赴加国留学的真实目的是去学习,而不是期待着以留学为跳板进行移民。虽然加拿大欢迎各国的人才移民加拿大,但是作为一名留学生来讲,在出国时的目的还是单纯些为好。
3.第三个原因是:美国是一个不容易难得到留学签证的国家,而美加边界接壤,基本不设防,所以申请去加拿大留学可以作为申请赴美的一个跳板。
基于以上原因,去加拿大的申请人数特别多,因此,签证官在审核材料的时候非常注重材料的真实性从而控制留学生中的移民倾向。
补充:再有一点就是在准备材料时一定要注意:使馆的要求的材料一定要准备的充分到位,千万不要一味的盲目添加相关材料,不要随意提供你自己认为觉得非常重要的材料:有时侯提供一些有力的辅助材料会为签证的申请增加有利因素,但是有时候也会适得其反。至于具体应该如何添加、添加什么样的材料是对自己最为有利,建议家长不妨多咨询一下专家的意见。
三、关于资金来源
是否只是有钱家的孩子才能去加拿大留学呢?存款历史是否都要超过加拿大使馆规定的18个月呢?如果存款记录不好又该怎么办呢?有哪些财产材料能有助于学生获签呢?这些都是想去加拿大出国留学的学生所关心的重要问题。申请加拿大留学签证,申请人必须要提供足够金额的满足12个月以上历史累积记录的存款,才有可能获得签证。2010年SPP政策(即申请人提供5.5分得雅思成绩,可以免资金来源说明)的颁布,为不少申请人带来了不少便利。2012年SPP政策的再次改变,让加拿大留学热潮更上一个台阶。
申请加拿大留学资金担保是至关重要的,也是学生能否获签的关键所在。但是否钱越多越好呢?当然不是!
如何证明这些钱的合法来源与历史记录才是起决定性作用的关键。有的学生家长想的很简单,以为只要提供1张有足够金钱数目的银行存款单就可以了,然后对这笔钱的来源解释又不能令人信服,存款单的历史又不够,这时就要小心了!你的孩子离被拒签已经不远了。这样被拒签的学生实在是令人惋惜。因为你不能使签证官相信,你的家庭有足够的经济实力支付你在加拿大所有的诸如学费、生活费、食宿费、保险费等费用。
目前加拿大的学费一年需要大约1-1.1万加币,生活费一年也需要1万加币左右,本科要读四年,研究生要攻读两年,几年下来这可是一笔不小的数字。有的家庭为了自己的孩子将来能在社会上大有作为,崭露头角,就是花光家庭的多年来所有积累都在所不惜,这种心情是可以理解的,但是做一件事情一定要得法,否则结果就事与愿违。
有些家庭很会理财,许多年以前就为孩子出国做积极地准备,银行存款历史相当好,出具存款证明就是存款日期,而且都在18个月以上,但是这样的家庭毕竟是属于少数。那么存款历史不够18个月又该怎么办呢
1.可以提供存款历史凭证,比如:利息单、银行对账单等;
2.亲属可以资助部分资金,请一定要注意“部分”,而不是全部,这样使馆也可以接受;
3.基金、国债等同于现金;
4.股票交易资金,但请注意此项资金一定要稳定,能足够证明家庭的经济实力;
5.房产和车也可以作为辅助证明。
相信通过以上介绍您对2012加拿大留学签证申请已经有大致的了解,但是这些即使都做到了还是远远不够全面,因为签证申请是纷繁而复杂的,每个留学生的家庭情况都不相同,所以您还需要有专业水准、经验丰富的专家与文案编辑(获得更多加拿大留学咨询点击进入>>>>澳际免费咨询顾问或联系QQ客服:)来帮助您组织资金材料和其它签证材料,这样才能确保最大的获签率。
相关资料:最容易获得加拿大留学签证的四类人
2013到加拿大签证中心申请签证须呈指纹
加拿大留学签证费用及种类
立即咨询Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。