2017实例分析：留学美国早规划 顺利进入世界一流大学

李同学

2009年8月

毕业/在读学校：苏州高等中学

成绩情况：94%，12040, :2400

语言情况：TOEFL105

（）专家分析，李同学自身申请的优劣势：

申请人优势：

1．学术成绩很好，SAT, TOEFL的成绩都很好，可以符合申请美国前50位大学的要求。

2．学生擅长计算机操作，喜欢打游戏，长期订阅了计算机的杂志。

3．该生的申请准备时间很充分，赶在了学校录取的第一批。

申请人劣势：

1. 学生没有其他的特长。综合素质表现方面很平常，没有可圈可点的地方。

方案设计思路：

这是一个背景很好的学生，要求也自然不低，最初签约的时候学生已经有了TOEFL105的成绩。

1.和家长讨论申请的专业，最初考虑计算机科学和电子工程两个专业，最后结合孩子的兴趣爱好，确定了计算机科学专业。

2.学生已经考出了TOEFL105分，计划10月初考SAT1, 11月初考SAT2,根据学生的英语能力，考出好的SAT的成绩的可能性还是很大的，所以我大胆的给家长的申请方案定了3所30位前的冲刺名校，3所30-50位的学校，2所50多位的保底学校。

3.这个学生的材料准备周期很长，从8月份到（）签约，到11月份所有材料准备到位，有三个月的时间。做材料的时候突出了1.学生的家庭背景对孩子的影响，母亲是大学教授，父亲是公务员。2. 运用具体的事例来陈述。

4.在申请策略上，选择难度最大的CMU申请 ED, 其他7所学校申请RD.

UCLA 录取

GIT 录取

University of Washington 录取

Boston University 录取

University of Pittsburg 录取

专业方向都是 Bachelor of computer science

顾问心得：

学生的家庭背景很好，学生本人的英语能力也很强，只是按照常规的签证准备，学生很顺利的通过了签证。

这个学生家长在进入高二学习的时候来的，我给家长规划了考试和SAT考试的时间安排，学生利用高二的时间准备好了这些考试并取得了很好的成绩。我建议学生冲刺全美最好的学校，最后我们选择了UCLA, Cornell, Carnegie Mellon。 UCLA 的申请非常特别，只有1个月的申请开放时间，学校仅根据网申的所有信息来评估学生的申请，学校统一在4月底发榜。7月1日开始统一签发I-20表。

学生在苏州高等中学综合成绩属中上，高考650分，录取了上海大学，（）专家介绍，重要的一点由于提前规划了，学生进入了世界一流的大学学习，很值得庆贺。