2017美国留学：中学教育理念解析

教育永远是最热门的话题之一，因为它承载了家长与学子太多的梦想。而据联合国的经济指数调查显示，位列平均教育水准世界第一的国家是，优质的教育资源使美国成为全世界最重要的教育枢纽。近年来，为了更早更快速地适应美国的教育和社会文化，中国越来越多的低龄学生选择到美国高中就读。但很多家长与学生对美国的高中教育不甚了解，往往进入了误区。花那么昂贵的成本让孩子到美国读书，究竟为了什么？到底有什么好处？

美国高中采用启发式教育理念

近期很多初高中的家长准备让孩子去美国就读高中，唐女士的孩子目前上初二，她准备明年直接让孩子去美国的高中就读。“身边有的家长已经把孩子送出国了，但是美国跟中国的教育毕竟是有差异的，不知道孩子去了之后能否适应？”唐女士告诉（）。在近期有关高中留学的讲座中，笔者了解到，家长更关注的是“美国的教育模式跟中国的差异在哪里？美国的教育模式到底好在哪里，是否适合中国的孩子去学习”？这些问题成为家长们热议的话题。

对此，中国的教育理念采用的是灌输式教育，成绩为先，强调的是成绩名次。这造成了中国学生学习基础牢固，即在知识方面非常严谨、系统，但综合素质较低。这种教育结果保证了大批学生按部就班的成长，但缺乏创造力，极少自我探索知识，缺乏对开启智慧的重视。而美国高中采取学分制，非常注重学生的全面发展，在课程设置方面既兼顾基础知识又注重实践操作和技能的培养。教育理念采用的是启发式教育理念，即通过最基本的知识来训练最基本的思考能力，采用启发、激发和开放式教学，重视培养学生的自律性、自觉性和创新精神，基础知识的积累靠学生自己。这种教育的结果使学生聪明，悟性高，有充分的发挥自我才能的空间。美国高中不仅仅重视学生的学习成绩，还注重培养学生其他兴趣的发展，有的高中能够用近50%的时间组织比赛或其它艺术活动。有的中国学生进入美国高中后，对学校组织的繁多的活动感到不解。而这实际上体现了美国的基本教育理念——教育只有灌输非功利性的创造精神，才有可能培养学生对自然的好奇心和探索欲，从而培养出一流人才。

申请美国高中更看重“个性平均分”

“申请美国高中该准备什么？注意哪些？”“美国高中在申请的过程中更注重中国留学生哪些？”“是不是语言成绩过关，就一定能申请成功？”想要入读美国顶尖高中，条件还是非常苛刻的。在强调文化多元化的同时，美国高中对国际学生的比例有严格控制。从硬性条件上看，大部分学校都要求和。如美国排名前10的私立寄宿制高HotchkissSchool，要求100分的托福成绩，S达到70%。KentSchool和TheGunnery要求IBT(托福网考)85分以上。如此严格的要求是因为美国高中希望招收全方位发展、有个性的学生。除了申请材料，决定能否被优秀的美国高中录取的另一个不容忽视的环节就是面试。因为无论文书写得多绚丽，个人宣传册做得多精美，一切都要凭真材实料把自己最闪耀的一面通过面试活生生地体现在招生老师的面前。事实上，面试官对性格、兴趣爱好方面的考量更为重视。一般情况下，性格开朗、自信大方、活泼好动的学生往往能在第一视觉上吸引面试官的注意力。近年在美国招生官中流行一个新词CPA(CharacterPointAverage，个性平均分)，学校的注意力渐渐从GPA(各科平均成绩)转移到了CPA，因为学校知道考高分的学生不在少数，但是有个性的学生却是可遇不可求。

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