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美国留学申请:七步教你写出优秀Essay

刚刚更新 编辑: 美国 浏览次数:37 移动端


想想看,要你坐在电脑前然后对自己说:“我要写一篇Essay,它将决定我今后会上的大学,影响我今后的生活。”很恐怖吧?


慢着,我们先来看看大学的整个Essay业务吧,除非你弄得一塌糊涂,否则没有哪篇Essay会决定你能否上某所大学的。


大学招生官会参考的因素是非常多的,除了Essay,还包括:


1. 从高一到高三,或从大一到大四,你是一个什么样的学生


2. 你的成绩(除非是test-optional学校)


3. 你参加过的课外活动(或得过的奖励)


4. 推荐信中的描述


除此之外,他们还会观察你的申请材料:是否干净,整洁,有条理,是否是最新的,在拼写、语法、标点符号上是否有错误。


有了以上认识,是不是觉得你该尽全力写出一篇优秀的Essay,以增加你申请成功的机会?那么接下来就教你7招,让你写出优秀又有特色的Essay。


1、 给自己留出一段不受干扰的时间。


多年的经验告诉我,很多事情我们可以不断重复地做,打扫办公室、和朋友聊天、在网上看新闻、或者锻炼身体。但是,写作不是用力“不断重复”的活动。想要进步,最好的办法就是留下一段不被打扰的时间,一或两个小时,或者更多,并且标记在你的日历上!然后到一个安静的地方,可以是你的书桌,餐桌,你喜欢的咖啡屋或者图书馆里。在你开始之前,先搜集好需要的资料:


包含Essay问题的大学申请书


电脑



个人小故事的笔记


你的活动简历(如果没有,那么就列出你高中参加过的活动清单)


一杯水(这样就不用再浪费时间去倒水了)


告诉你身边的人,你要写论文,不想被打扰。然后关掉手机。


现在你准备好了。


2、 确认你要回答的问题


如果你从来没有写过申请Essay,或者你要写一个新的申请,强烈建议你写短篇的。比如乔治敦大学( Georgetown University )的申请中就提示:短篇:在提供的空白处,谈谈你参加过的学校活动或夏季活动对你的意义。


3、 用头脑风暴的方式阐述你的话题


你可以从很多地方找到你Essay的话题。看看你的活动简历,或想想你从新生开始都干过什么事。有一点很重要,问问自己:“我想让学校了解我什么?”如果这是你第一次写,你可以先和父母或者你信任的朋友聊聊,然后头脑风暴出有潜力的话题。当然,聊的过程中,记下每个想法。


4、 挑选一个话题,然后回答问题


从你所有的想法中,挑选一条,然后退回去看看学校的提示。比如刚才乔治敦大学的例子,可以划出两条:1)你参加过的学校或夏季活动。2)对你的意义。理解其中的每一部分对你来说很重要,因为这是招生官希望了解的。你可不希望让你的读者失望。


5、 有了话题后,再头脑风暴出怎样回答问题。然后写下草稿。


只要你有了话题,余下的部分就有趣多了。列下关于这个话题你知道的所有信息(活动列表,个人小故事、亲友的建议或者任何突然冒出的想法)。把它们都写出来,记录下你思维的步伐非常重要,因为你不可能记住你想到的每一件事。不要放过任何一个好的念头。


接下来,写下你的初稿。不要精雕细刻每一句话,简单写下来,就像对朋友讲故事一样。别在意你说了什么,怎么说的,是否有语法错误,想到什么说什么,不时加上点小幽默,体会其中的乐趣。


6、 校对、校对、校对


以写作为生的人知道,写作不是一次成功的事。需要初稿,再稿,加入或删除某个词、某句话、甚至某段话。问问你自己:


有没有介绍,主题,主题阐述,总结?


我写的东西是否合理?


每个观点之间是否有联系?每个段落是否有连接词?


有没有某写词句是可有可无的?


描写是否具体而不空泛?


是否有拼写和打印错误?


我有没有回答问题?


写得好吗?


当你都检查完了,给你信任的人看看。一个有写作功底的人能更好地指导你的Essay。但是采不采纳意见是你自己的事。


需要注意的是,招生官不仅需要你回答他们的问题,更看重你从活动或论文的写作中学到东西没有。


7、 把论文放一放,过段时间再做最后的校对。


把论文存在你能记住的地方,过一段时间再看。你可能发现一些可以改的东西。


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