悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 2017高二去加拿大留学方案
2017高二去加拿大留学方案,小编为大家整理了关于2017高二去加拿大留学方案的介绍,下面跟着澳际留学网一起来了解一下2017高二去加拿大留学方案,欢迎大家阅读。
针对高二学子,给出了高二本科申请方案和时间规划表,希望能助力你的路!
一、高二学生申请本科方案
1、国内2年高中+加拿大1年大学预科
为提高签证成功率,高二在读的学生最好在会考后才申请签证,这样就表明高中课程在高二结业时已全部完成,这样签证会比较容易获得成功。
由于中加高中课程设置的差异,加拿大高中的一些升大学必修科目,如:数学、微积分、英语、商业管理、物理、化学等等,我国高中学生一般情况下微积分和商业管理课程没有读过,所以,为了顺利进入大学学习,必须补上这些课程学分。 如何能够把以上所欠缺的补上呢?待高二课程完成及取得会考成绩后,第三年到加拿大升读加拿大高中12年级(含预科课程)。预科课程(University Preparation Courses)完全可以帮助我国学生在最短的时间内把所欠缺的知识和课程补上。学生可以根据将来所需要报考的专业和己有的我国高中成绩,确定需要补修几门加拿大预科课程。一般情况下,高二毕业学生需要约1年预科学习,便可以顺利进入加拿大公立大学修读本科专业课程。
我国2年+加拿大1年,同样的3年高中,把中加两国的高中课程全部学习完毕。对于立志出国赴加拿大接受高等教育的学生,无疑是一个省时、省钱、省事的计划。比起在我国3年的中外高中或直接去加拿大读4年高中的留学计划,可以说是进可攻、退可守的一个理想留加方案。
2、可以直接申请大学本科:
我国学生如果高中平均成绩在75分以上,550以上或6.5以上,可直接申请,但加拿大有部分名牌大学需要高考成绩且要求成绩达到一定标准。
3、若无语言成绩,可以申请“双录取”,即有条件录取。
有20多所加拿大大学,为了帮助留学生渡过语言关,提供免托福有条件录取。在录取时,大学同时发出两份录取通知:一份是该校的语言中心录取通知书,另一份是该校的本科有条件录取通知书。学生入学后,先进入语言中心学习英语,一旦语言过关,就无需另行申请,可以直接进入本科学习。这种录取被称为“双录取”。
除了双录取之外,加拿大亦有许多公立学院开设大学转学分课程,即前两年在该学院就读,毕业后可将学分转到合作大学,完成后两年专业学习,获得该大学学士学位。这类学院以公立的应用文理学院为主,如范莎应用文理学院(Fanshawe College of Applied Arts and Technology)、乔治亚应用文理学院(Georgian College of Applied Arts and Technology)等。
4、若无语言成绩或高中成绩不太好,可申请大学预科课程。
加拿大留学预科,实际就是加拿大高中最后一年的课程。对于国内应届考生来说,除极少非常优秀的学生可尝试直申加拿大顶级名校外,绝大部分学生都会选择通过预科课程,最终进入加拿大名校深造的途径。
我国留学生所修读的大学预科课程严格来说是包括语言课程(英语为第二语言课程,简称“ESL”)及专业课程(12年级大学预备课程,简称“12U”)。
二、加拿大本科申请材料准备
加拿大学校申请文书材料准备
1、Recommendation Letter推荐信(1-2封)
2、Personal Statement个人陈述
3、Resume简历
4、Tran(成绩单)
5、 学历证书或在读证明,艺术生要作品集
7、Various certificates(奖励证书)
8、IELTS/TOEFL Report(雅思或者托福成绩单)
9、VISA或MASTER卡
三、一般申请时间规划(不包括第一种方案) 高二上学期:
了解自身的语言水平,通过各方面语言成绩的优劣势对比,制定个性化备考方案。根据自身学习进展,适时调整备考方案。
重视在校学习成绩。
结合自己的兴趣确定专业方向。
高二下学期:
重视在校GPA成绩。积极参加学校各类竞赛及课外活动,全方位培养自己的能力。 初步选择20所左右的学校,确定希望赴加拿大攻读的专业和学校。
开始收集可用资源,为留学文书准备素材。
以上就是关于2017高二去加拿大留学方案的介绍,希望大家能有所了解。如果大家还想了解更多留学资讯,欢迎关注澳际留学网,更多精彩敬请期待。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。