2017新南威尔士大学留学生解析

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（）介绍有一些学生，因为懂得了在的种种感受，所以主动联系，想通过当初为他们办理的我们，来与那些正在和即将选择留学的同学们共享自己的留学经历，范余启同学就是其中之一。

教育联盟：你好，范同学，欢迎并感谢你主动来接受我们的采访。

范同学：谢谢，我只是想把我所知道的告诉后来者，希望能够帮到他们一些，那样我也快乐。

教育联盟：当时办理留学的时候，你就是一位很有主见的小姑娘，当时推荐你进行语言强化培训，你现在能跟我们说说，你眼中的澳大利亚语言培训是什么样的吗？

范同学：因为我是工科学生，所以我当时的英文水平相对来说稍弱，因为我接受你们的建议，来进行语言强化培训。在我看来对于语言培训机构的选择，最好选择大学的语言中心。因为语言学校的基础班比较适合新，而它的学术英语与将来专业的联系也不够紧。一般大学都有语言中心，所教授的语言与未来的专业结合非常紧密，能更好地帮助学生进入专业学习。如果选择语言学校，要选择即将入读大学认可的语言学校。有的语言学校为了盈利，故意推迟学生毕业时间，所以个人建议学生尽量选择大学语言中心。

澳大利亚教育联盟：范同学的建议不单是建议学生，也在提醒着留学服务者要为学生们设身处地的想。那么既然说到学习，那可以说说你是怎么看到中澳两国之间的学习有何不同？

范同学：在中国学习和在学习是完全不同的。在中国，95% 的学生生活都是除了学习还是学习，而澳大利亚的教学方式：学什么，学生自己定。比如专业课，在给出的课程范围内，学生可以选择自己最喜欢的；甚至连上课的老师和时间都可以选，因为面临竞争，老师上课都非常认真。刚开始上专业课时困难肯定有，教材里一段有好多单词要查字典，很费劲。因此最好预习，有问题课上可以直接问。

澳大利亚教育联盟：那你所在的的教学又是怎么样的呢？

范同学：我在的学校教学很注重理论联系实践。班上分好多小组进行案例分析，小组成员性别、年龄、国籍和性格都不同，每周开会常常争论，但这争论很锻炼综合能力。学校鼓励独立思考，如果你不同意老师的观点，可以提出质疑，这一点让我受益匪浅。在课堂讨论的时候我可以大胆地阐述自己的观点，不再感到害羞。

澳大利亚教育联盟：除了上课的认真和努力之外，在学习你还有其它方法吗？

范同学：充分利用图书馆，可以免费上网查书，借书；还可以搜索其他大学图书馆内的书。每位教授都会开出学习书目做参考，在州立图书馆可凭学生证借书及磁带、录像带等，只是借阅范围和数量有限。社区图书馆要办证，凭任何有你名字的信就可办证。

澳大利亚教育联盟：在采访的最后，按照惯例，可有什么话可以留下来激励后来者的吗？

范同学：我想朋友们选择留学不是光为了在专业上的提升，你在国外学到的更多的是一种观念。站在国内看世界和到国外亲身体验是完全不同的，到了国外，可以十分感性地认识到别人是怎么想的，怎么做的。这些耳濡目染接受到的生活观念、消费知识、思维模式，因此除了学习之外你要尽可与人们交流，有很多事情值得去看和做，这些东西也许比专业知识更重要，对个人的发展也是一个很大的帮助。

后记：范同学的采访对学生亦或者我们来说都是一种帮助，希望在往后的日子里他能百尺竿头更进一步，而我们也相信，这么有主见，这么自觉努力的范同学在澳洲的日子会越来越好。

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