悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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准备去加拿大留学的学生和家长,熟悉了加拿大的教育制度后,就会着手选择学校和专业了,很多朋友都是去搜集各种关于加拿大大学排名的资料来参考,其实在选择学校的时候,看加拿大大学的排名情况是一种方法,但不是唯一的。
固然,大学排名是反映学校实力和声望很有说服力的标准,但是在选择学校的时候,不能把排名当作唯一标准,因为留学毕竟是一个受众多因素影响的过程,而且排名体系本身也有其不足之处。现将加拿大大学排名情况及其不足之处介绍一下,以供大家参考。
加拿大有两个大学排名,都是每年发布:一个是加拿大最大的全国性报纸《环球邮报》排名。它有两个特点:一是主要地反映了在校学生对各大学的评价(学生意见占50%比重);二是简单易读,各类大学不分大小统统排在一起。但是《环球邮报》排名这两个特点也有争议之处:一是由于强调学生意见,使得规模较小、学生数较少的学校在排名上更容易占到便宜――毕竟人少意见容易统一;二是由于不分大小,从总体排名上看不出学校规模。
另一个是加拿大最大的全国性新闻杂志《麦克林杂志》排名。它也有两个特点:一是把诸多因素包含在内,学校规模和硬件的比重稍大;二是把所有大学分成三个等级――顶级是“医学院和博士类大学”,其次是“综合性大学”,然后是“本科为主类大学”。此外,每年还介绍大学学院,但因为全国只寥寥几所,故此不分高低。可以理解,《麦克林杂志》排名自问世之初就有争议:一是把大学按规模分三个等级,难免有抬大欺小的倾向;二是即使在每个等级当中,仍有过于看中硬件,从而有低估了学校的终极顾客――学生感受的嫌疑。
所以,对于如何看加拿大大学排名,我们有如下建议:
第一,它们都不是官方排名,既未受到加拿大政府教育主管部门的正式认可,也未得到加拿大大学协会或大学生联合会的正式接受。所以其科学性和客观公正性可以说仅供参考。
第二,由于加拿大大学都是公立,各大学的整体水平相当接近,不象美国大学之间那样差别悬殊。所以,如果仅看排名,有可能无意间夸大了加拿大大学之间的差距。
第三,总体排名的高低尤其不足以反映本科教学的质量,因为排名所包含的很多因素与本科教学不直接相关。而其他因素,如学校的地理位置等,又是排名中所没有的。
综上所述,学生们在选择学校时,除了参考加拿大大学排名情况,还因考虑学校地理位置,周边英语环境,还有费用问题,毕竟在安省,BC省的学费、生活费很高,而东部省的费用相对低一些。
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