2014-2015美国名校文书题目统计

　　文书是留学人群颇为关注的一个话题。在申请中，文书是唯一一个自述的材料，是唯一一个可控性因素，因此受到了大家的高度关注。目前主流的Common Application系统上提供了5个题目，学生任选其一，单词数不超过650，用做通用的申请文书，会递送给所有大学，并且这篇文书有两次更换的机会。除此之外，使用该系统的各学校给出了额外的补充文书题目，数目从零到若干篇不等，通常比较短小，比如OhioState University不要求附加文书，而Columbia University给出5篇150词内的小短文，各学院也有300词内的文书，而Cornell University则各个学院给出了一篇长度也为650单词内的文书题目。

　　没有使用Common Application 系统的学校，比如University ofCalifornia系统，University of Wisconsin系统，也给出了各自的文书题目要求。有些学校对文书的写作范围、写作要求和写作方法都给出了明确的解释。

　　于是，分析各学校的文书题目，不仅是写作前的必修课，也是我们对美国大学录取模式的最佳了解方式之一。经过对2014-2015申请季的文书题目用语进行了统计，并对其关键词进行了分类，如下。

　　1. 对文字的要求：articulate, clear, concise, thoughtful,meaningful, creative

　　2. 对主题的要求：failure, achievement, activity, experience,culture, life, event, story, background, disappointment, challenge, value,change, influence, pursuit, passion, proud development, contribution

　　3. 获取素材的建议：rlect, meditation, dine, review

　　4. 叙述方式的要求：elaborate, describe, tell, explain

　　结合各校的具体题目要求，再将这些关键词整合起来，申请文书就是要求“申请者要回顾自己以往的成功或失败的经历，清晰地讲述成长过程中的某些事件，阐述这些经历对自己成长的影响，对自身品质和个性的形塑过程，以及对所在社区的影响”。