悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 2017USNews美国大学排名呈现新特点
2016年USNews美国大学排名发布,相对于前几年的美国大学排名虽然说没有什么大的变化,但是还是有不少小的变化,同时也有以下几大特点,本文澳际留学专家为大家带来2016USNews美国大学排名呈现新特点,希望对大家有帮助。《》
TOP10增添新成员
最耀眼的TOP10院校大部分都没有变化,不过加入了一名新成员 约翰霍普金斯大学。提到约翰霍普金斯,很多人首先想到的是医学预科生的制造厂。但只要细心了解一下,就会知道这所学校在国际研究、人文和社会科学等方面都有着相当不错的课程和学术竞争力。而且该校历年在中国录取的学生人数不算多,它在中国的录取比例和对优秀学生的衡量标准其实早就可以和其他几个前十名的大学并驾齐驱。
上升最快的两所大学
杜兰大学从去年的54名蹿升至今年的41名,根据评估数据可以发现:2011年时杜兰大学的六年毕业率是74%,新生返校率是87%;5年之后,它的六年毕业率提升到83%,新生返校率提升到90%。所以我们还是可以看到杜兰大学在这几年里对于学生负责的态度以及学生对学校学习生活质量的肯定。
加州系统重新洗牌
排名中还有一个需要大家关注的变化,就是加州系统的几所学校内部的排名发生了变化。伯克利大学在2014年首次冲进前20名之后没有让大家失望,稳稳地守住了江山,UCLA也是稳坐23名很多年了。不过后面的几所学校就没有这么太平了。我们会发现今年的排名中,圣芭芭拉分校霸气的冲到了加州系统里的第三位,欧文分校也和圣地亚哥分校一起将戴维斯分校挤到了前40之外。但其实这一信号也表明了,加州系统的这几个学校在综合整体评估标准后不分伯仲,大家在选学校的时候也要细心的去发现每个分校之间的不同,找到真正适合自己的校园。
文理学院,女校排名飞跃
威廉姆斯学院、艾姆赫斯特学院、史瓦兹摩尔学院常年稳居前三位,不愧是文理学院的龙头老大;此外戴维森大学重新夺回前十名的宝座,前十名中的美国海军学院属于军校性质,对中国国际学生不予招生。另外,除了卫斯理学院这所世界第一女校站稳了第四名以外,史密斯学院和曼荷莲学院两所知名的女校排名也有了飞跃。文理学院的联盟体制成为了中国学生非常看好的一点,既可以享受到个人关注度高的小班教学,同时又可以享受跨学校的选课、选专业以及资源共享。
不同于极其重视学术的专业排名,综合排名更能够为选择申请本科的学生一个参考,因为后者更加注重学生对学校的认可度和学生录取的质量。但是,选择本科四年去哪里度过是一个非常慎重的事情,如果仅靠一个排名来做决定必然是太马虎了一些,学生还需通过多元化的途径对学校进行全方位的了解,再和自我定位进行匹配。
美国名校申请,只刷分可不够
每一个排名榜单上最引人注目的永远是TOP50的名校。然而近年来美国名校录取并不乐观。在刚刚过去的2015申请季,常春藤盟校以及其他美国名校的申请结果显示,多所名校录取率再创新低,例如哈佛从去年的5.9%大幅降低至5.33%。哥大从6.94%降到6.1%。根据目前留美学生数量每年的增长幅度可以推断,今后的名校申请难度将会更大。
SAT成绩越高,申请学校越容易 ,这是绝大部分中国学生和家长容易有的一种心态。这个说法看上去无可辩驳,但真实情况可能恰恰相反。在今年6月留学业内发布的《2015年美本申请报告》中,根据全国每年近两万份申请数据进行统计:2013年2300-2400区间的SAT分数,录取TOP10名校的几率在40%以上,2014年为30%以上,到了2015年仅为20%左右。此外,2300-2400分的学生在2013、2014年被TOP40、 TOP50院校录取的概率还是100%,到了2015年这个数字已经无法维持在100%了。同时,分数越高的学生,存在 刷校 的风险越大,越是高分的学生,越容易进入 只要把TOP10全申请了就一定能有中的学校 这样一个误区,从而导致无法理性定位自身。
盲目选校是导致这些学生中标率偏低的最主要原因。因此,学生更需要理性定位自身,选择最适合自己的学校,避免盲目刷校。在保证分数的同时,也要注重个人软实力的提升。
以上是澳际留学专家为大家带来的2016USNews美国大学排名呈现新特点,希望对你有帮助。大家速来围观。更多留学资讯尽在澳际美国留学官网(http://usa..com/) 或者拨打免费资讯电话400-890-6000,我们竭诚为您服务。
推荐阅读:
您还可能关注:
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。