2017新西兰林肯大学科学学士（农业技术）课程介绍

　　新西兰林肯大学创建于1878年，是南半球最早专业从事农业教学和研究的高等教育机构，主校区位于新西兰南岛最大城市–基督城郊外（距离市中心20分钟车程）的林肯镇，拥有公园式的校园、不受干扰、安静的学习环境。

　　农业与信息技术/信息学

　　农业技术这个专业将使学生具备卓越的技能，熟练地使用信息技术运用在以土地为核心的产业领域，创造价值并维持绩效发展。

　　为什么学习农业和园艺

　　初级生产是新西兰国家经济的基础产业。70%的新西兰商品出口收入来自于初级产业，而且这一比例还在不断增长。以土地为基础的产业劳动力占整个新西兰劳动力市场的20%。

　　来自初级产业的反馈是压倒性的，“我们需要更多的毕业生” - 每年从新西兰高等教育系统毕业的约22，500名学生中，只有约300个学生拥有农业、园艺和专门的环境管理领域的学历，仅占整个毕业生的1%；这意味着对于毕业生的需求量已经远远超过了供应量。

　　林肯大学的优势

　　·南半球最早从事农业教学和科研的高等教育机构，136年的历史传统、世界级的声誉

　　·新西兰唯一专注以“土地”为核心的大学，农业和园艺是林肯大学科研和教学的核心学科

　　·林肯大学提供农业和园艺领域全方位的从专科到博士阶段的学历学习

　　·科研融入教学 – 林肯大学在农业和园艺从事的科研领域包括作物和牧草科学、生产和健康、牧场、农学、病虫害控制、动物营养、分子生物学、土壤和环境质量和有机生产 – 只要有可能，这些研究都融入教学计划

　　·澳际留学金牌留学顾问刘颖老师指出，在林肯大学学习农业和园艺，学生可以接触广泛的学科领域：生物学、化学、植物科学、动物科学和土壤科学，也要融合管理学、经济学、食品科学，使得学生能基于自身的长处和兴趣，培养一种有意义的职业澳际。职业发展的机会非常广泛：农场和园艺的咨询、农场和物业管理、乡村银行、评估、农业企业管理、以及肥料、种子和畜牧产业等等

　　·在林肯大学学习，意味着学生将受教于这个领域中最好的教授、讲师和科研人员，获得最先进的行业知识。我们用真实的案例和实践经验，使得我们的毕业生拥有卓越的知识、技能和价值观，在农业生产和相关产业的所有领域的工作，立即表现得与众不同，出类拨萃。在学习期间，学生还将培养出在任何工作场所中都必要的技能–时间管理、交流和信息技术

　　·行业和政府的无与伦比的认可 – 林肯的毕业生遍布在农业和园艺产业的各个企业、行业组织、各级政府、教育科研等等相关机构

　　科学学士（农业技术）– 3年

　　农业技术这个专业将使学生具备卓越的技能，熟练地使用信息技术运用在以土地为核心的产业领域，创造价值并维持绩效发展。毕业生将能够开发、应用和评估适当的信息技术解决方案优化这些以土地为核心的产业领域所面临的重要挑战。这个专业将使学生同时具备数字技术的知识和技能，和初级产业背后所需要的科学知识，这样可以找到以信息技术为引导，制定方案，解决生产、环境和土地使用问题。

　　3年课程内容

　　·独特的林肯大学3门公共课程： 土地、人和经济 / 研究和分析技能 / 可持续的未来

　　·科学基础课程：生物科学 / 植物科学 / 土壤科学

　　·信息技术类课程：为终端用户解决问题的工具 / 有效程序的研发 / 精准化农业 / 农业工程 / 运用地理信息系统进行环境分析 / 生物识别技术 / 传感器和传感网络 / 计算机建模与仿真

　　·根据自己的兴趣和职业理想，选修动科、植保等农业类别的课程，拓展职业发展机会

　　入学要求

　　·高中毕业，完成本科大一，或者专科二年，平均成绩70%以上

　　·IELTS （A） 6.0 单项不低于5.5， TOFEL iBT79 Essay rating （TWE） 4.5， Lincoln EAp 65%

　　信息学研究生文凭 – 1年

　　学生将发展研究技能和技术能力，能在一系列土地为基础的产业领域内进行正式的研究和技术应用。

　　入学要求

　　·相关专业学士学位，成绩良好（最后1年成绩70%-79%）

　　·IELTS （A） 6.5， 单项不低于6.0， TOFEL iBT90 Essay rating （TWE） 5.0， Lincoln EAp 70%

　　应用科学（信息学方向）硕士（研究型）- 2年

　　侧重在研究复杂的商务数据的分析、沟通和管理。现代世界充斥着各种各样的数据，从网站的商业信息，监测环境的传感信息，以及网上发布的个人信息。不同的组织必须了解什么是它们所需要的数据。这个硕士学位探讨了数据、技术、人员和环境之间的关系。

　　入学要求

　　·相关专业学士学位，成绩优秀（最后1年成绩70%以上）

　　·2个教授推荐表格；专业兴趣陈述； 简历等

　　·IELTS （A） 6.5， 单项不低于6.0， TOFEL iBT90 Essay rating （TWE） 5.0， Lincoln EAp 70%