2017新西兰怀卡托大学学术情况

　　怀卡托大学成立于1964年，但其正式的开校典礼却是在1965年，它是新西兰政府资助的8所公立大学之一。大学位于美丽的滨河城市汉密尔顿市，是新西兰最现代、最具创新精神的大学之一。学校的全部学位课程均获得世界各地所有大学的完全认可，国际联系非常广泛。

　　澳际留学新西兰老师介绍，怀卡托大学在多个学科领域进行高质量的教学与科研活动，尤其是在教育学、计算机科学、管理学和理科等领域均处于新西兰大学相关学科领域的领导地位。2007年完成的全国研究排名中，怀卡托大学的以下科目在新西兰各大学中排名第一：商业、通信、新闻媒体学、音乐、文学艺术与其他艺术、化学、计算机科学、生态学、进化与行为、生物学、数学和教育。

　　怀卡托大学致力于满足学生的学习与社会福利需要。大学有来自70个不同国家的2500多名留学生。每个学院/学部和国际中心都有专职为学生们提供各种支持的工作人员，为所有报读学生和在校留学生提供各种服务。

　　怀卡托大学的环境热情而友好，特别是对国际留学生而言。这里拥有新西兰最大、最美丽的校园，校园每周举办集市日，定期开展各项活动，学生们可以享受到怀卡托大学学生会组织的各种音乐活动或其他活动。怀卡托大学校园气氛轻松愉快，学校靠近新西兰的许多主要探险景点，学生们非常喜欢这一点。在一个半小时的车程范围内，就可以找到一流的冲浪和游泳的海滩、森林公园、湖泊、温泉和萤火虫洞。

　　学术介绍

　　怀卡托大学有许多专业研究小组、中心和项目：南极洲研究小组、WAND网络研究小组、生物多样性与生态学研究中心、劳工与工会研究中心、毛利族与太平洋研究发展中心、新西兰法理学中心、动物生物学研究中心、科技教育研究中心、计算机科学研究项目、CUMpACTS系统、蜂蜜研究机构、人机互动实验室、社会与文化研究所、国际全球变化研究所、管理研究中心、毛利族与太平洋及土著发展门户网站、新西兰数字数据库、人口研究中心、放射性碳数据库、Te Matahauarik奥特亚罗瓦的法律和制度、DAG项目、嗜热生物和微生物生化与生物工艺学小组、怀卡托高级材料中心、怀卡托应用统计中心、维佳机器学习项目、Wlif Malcolm 教育研究所。

　　科技教育研究中心（CSTER）由科学与工程学院以及教育学院联合管理。中心侧重于大中小学教育部门以及商业和社区环境的科学、技术和环境教育领域的研究生教学和开展富有创新的研究，注重利用研究成果提供相关信息、开发政策等，在新西兰和国际上具有广泛的知名度。中心的工作人员和学生与国内外的研究人员、当地学校和工业以及其他教育院校密切协作。该中心还主办讲课、讨论会和会议，让有志于科技教育研发的人士会聚一堂。中心还经常邀请海外研究人员来访，并且通过牢固的国际联系来推动这种交流。

　　国际全球变化研究所（IGCI）是怀卡托大学内部自主投资兴建的一个独立单位，重点是整合导致全球环境变化的自然与人类方面的研究知识，为施政方针的发展以及决策提供依据。研究所提供研究、咨询、专业培训和高级学位，并且在管理环境变化的主题中，通过以下两大综合项目来开展相关领域的主要研究工作：

　　1. 环境变异和变化的综合评估和模型制作：气候变化的影响和适应、综合评估和电脑模型制作、近海区域评估和管理、健康问题和环境变化。

　　2. 可持续社区发展综合规划和治理：环境规划和治理、可持续农村和社区发展（包括有机发展）、自然危害物评估和管理。

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