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大学阶段去美国留学优劣势介绍

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大学阶段去美国留学优劣势介绍


小编在前面几篇文章中分别带大家了解了,美国幼儿园/小学、初中和高中留学的优势和劣势。本文中,小编就要跟大家讲讲大学生美国留学的优劣势,亲们,如果你也想要去美国读大学的话,那就先看看下文的分析吧,希望对你有帮助。


大学留学美国


优势是已经有了自己的价值观和判断力


劣势是留学前既要参与国内应试教育,又得要做好申请美国大学留学的一切准备工作


对于这个年纪的孩子形成了一定的价值观和判断力,而且也能够相对独立地安排一些自己的事情。如果说对美国的初高中教育褒贬不一的话,美国的高等教育则是世界公认的精英教育。


先说说美国大学教育和中国大学教育的差异吧。


美国的大学讲究的是通才教育,也就是大学希望学生在本科前两年学习自然科学、人文课学、艺术等学科的同时可以自由地跨系选择自己有兴趣的课程,然后在大三选择自己的专业和辅修专业。


而中国效仿的是英国的专才教育,在学生进入大学的时候专业已经确定了,也就是在未来四年的学习中,专注于一个专业,在有余力的情况下,可选择旁听其他课程。


小编认为美国的通才教育比较人性化,比较符合人才的发展。一个人没有经过尝试和体验,是不太容易做出理智选择的。当然,有很多人选一个专业爱一个专业,也有很多人在自己非专业的领域取得非凡的成绩。


想上完高中出国留学的学生,在国内上国际学校或者国际部的学生相对轻松,因为已经有全英文授课的优势,所以在准备SAT、ACT和TOEFL考试的时候相对轻松。


而上体制内高中的学生,不但要参与准备高考的应试教育,还要利用课余时间准备美国的高考和美国学校要求的非学术类的课外活动和经历。


国外的学校教育质量也是参差不齐,也需要把关。


总体来说,美国教育比较重视学生的自我学习能力、社交能力和发掘学生的兴趣点。虽然也有作业和考试,但是题目类型比较鼓励学生的逻辑思维分析能力。


杨绛说:“好的教育是启发人的学习兴趣,学习的自觉性,培养人的上进心,引导人们好学,和不断完善自己。”


从这个观点来看,美国的学校更能够培养孩子的学习自觉性。


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