悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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2012年高考如期进行,面对严峻的名校升学率,不少家长和学生已经开始了高考和留学的两手准备:如果孩子考上理想的大学,就在国内读书;如果进不了重点大学,就到国外留学。其实不少国家的留学政策都与中国的高考成绩挂钩,高考后选择留学,如果规划得当,的确可被视为通往人生成功的捷径。据留学专家介绍,便于学生在高考后申请今年秋季入学的留学项目众多,每个项目都有优劣势,申请要求也不同。
可选择双录取或桥梁课程
途径一:双录取
又叫 有条件录取 ,主要针对无语言成绩或语言成绩较弱的学生。对于申请人,学校会发出两份录取通知书:一份是语言中心的录取通知书,另一份是本科或者研究生学术课程的有条件录取通知书。学生到达美国后,先进入语言中心学习英语课程,语言达到学校的要求后,无需另行申请,可以直接进入本科或研究生的全部课程学习。
优势:适合那些语言上准备不充分或者英语能力相对较弱又想较快去美国,或者是标准化考试虽然考出较高分数,但是英语实际运用能力较弱的高中生。
挑战:如果选择双录取,学生会比直接录取的学生增加语言强化的时间和费用。大部分学生是通过一学期的语言学习来过渡,所以学生可能最后是四年半完成整个学习阶段。当然,因为美国是修学分制的,如果学生在后面几个学期多选修些课程,加快修学分的进程,也是可以在四年甚至三年多时间毕业的。在费用上,读语言期间学费大约是1500美元/月,大部分学生是读一学期语言,约4~5个月,加上生活费,所以一般多出1万多美元的预算。
申请条件:需要准备在校成绩单、在读证明、老师推荐信、银行存款证明、个人陈述、个人简历等。若学生暂时没有语言成绩或者语言成绩达不到学校要求,学校会先审核学生在学术方面的能力,考虑发放有条件录取给学生。
途径二:桥梁课程
申请人语言能力尚未达到学校直接录取要求,学校为了使学生顺利达到入学要求,会开设 语言强化加基础学术课程 一类的桥梁课程。课程会强化学生在学术方面的英语应用能力,如指导学生如何写论文、如何做陈述等学术英语技能。
优势:学生不仅能很快适应学习环境,提高语言表达能力,同时通过修读一些特定专业的学术课程,获得学分,减轻进入正式课程的负担。
挑战:学生同时上语言和专业的时候,需要有一定的英语底子,读该课程的学生一学期下来学分会少点,需要在以后的学期中多修点学分或者在暑假选一些课补回学分,要么就只能晚一个学期左右毕业。
申请条件:需要准备在校成绩单、在读证明、老师推荐信、银行存款证明、个人陈述、个人简历等常规申请美国院校的资料。若学生学术能力达到学校要求,暂时没有语言成绩或者语言成绩达不到学校要求,学校需要学生在进修大学课程的同时,上一些语言课程。
加拿大
首选预科或双录取课程
途径一:预科课程,即语言+专业课程
专业课程成绩合格,但语言成绩未达标的学生,可入读大学语言课程,提升语言水平后直接入读大学本科。
优势:提高语言水平,并同步学习大学的专业课程。如同时选修转学分的课程,能节省本科学习的时间。
挑战:预科需要读半年到1年的时间,比直接升读大学的学生需要时间更长,费用也自然会高一些。
申请条件:无语言、高考成绩要求,只需提供初中或高中平时成绩。
途径二:大学/社区学院,语言双录取
适合学术成绩符合大学或社区学院要求,但语言尚未符合要求的学生。
优势:完成语言课程后即可顺利升读该校正式课程,无需重新申请。同时,可通过这段语言学习时间适应学校的环境和学习氛围。
挑战:语言成绩必须符合要求才能顺利升读。
申请条件:无语言、高考成绩要求,只需提供初中或高中平时成绩。
途径三:快捷文凭课程
优势:快捷文凭课程第一阶段相当于本科预科课程,第二阶段相当于大一课程,读完后即可入读大二课程。
挑战:目前只有几间大学提供这样的课程,学校选择不多。
申请条件:雅思成绩至少4.5分,日常平均成绩最低75分左右。
英国
直接申请预科费用低压力小
途径:预科课程
优势:与去读完英国高中课程后再去申请英国大学相比,直接申请英国的大学预科课程费用及学习压力相对较小,门槛相对较低,学生完成预科课程后有更大的机会获得名校的录取。
挑战:学生需要努力学习,才有机会升读名校本科课程,否则只能去一般的英国院校。
申请要求:雅思5~6分,4分以上可以先读语言(视学校而定),只需要高中三年成绩单(如高二申请,则需要两年成绩单)及高中毕业证,部分学校需要递交个人陈述。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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