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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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程琳(化名)是杭州某著名高中高一学生，今年3月，她申请了美国韦伯拉汉�莫森中学的入学项目，并于今年7月参加了SLEP考试，取得了64分的好成绩。凭借优异的SLEP成绩和良好面试表现，程琳很快就被该高中录取了。9月初，她即将搭上飞往美国的班机，开始她的高中留学生活。
“能去美国留学一直是我的梦想，我喜欢美国追求创新的教学理念和灵活的教育体制。去美国读高中可以尽早熟悉国外的生活和学习方式，为今后大学升入名校做准备。”16岁的程琳(化名)欣喜地告诉记者。
“在此次考试中取得优秀的成绩，我觉得除了自己比较幸运之外，更重要的在于平时的努力。大家都知道，SLEP考试含听力与阅读两部份，第一部分“听力测验”有75题，满分是32分，第二部分为“语法、单词及阅读”有75题，满分是35分，从考试的结构来看，听立和阅读占了绝大的比例，因此，在平时的复习中，我就比较有针对性地对听力和阅读进行锻炼。”
“在提高听力方面，我每天都坚持听半小时的录音资料，并跟着录音朗读，注意模仿语音、语调，掌握正确的语音知识，语音有了进步也为听力的提高打下良好的基础。在提高阅读方面，平时就要养成多看和多读资料的习惯。去年7月左右我定了英语版的《21世纪报道》，报纸的词汇量很大，涉及各个方面知识，对扩大词汇量，获取信息很有帮助。
通过一年左右的阅读，我的阅读能力有了明显的提高。学生也可选一本与教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书中的文章都是短小有趣，可读性很强，因为文章后设置了理解性的练习，读了文章后还可以做些练习，检查自己是否看懂了，看懂了多少。
另外SLEP考试中对学生词汇量的要求很高，经常会出现一些陌生的单词，为此我建议学生除了要提高自己的听力和阅读水平外平时还要学会积累词语，增加词汇量与短语量。”
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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