TOEFL Junior语言形式及含义.

　　下面题目从句所占的比重是很大的，其中定语从句的比重尤其大，这篇文章中针对TOEFL JUNIOR 考试的特点来分析对于定语从句考察的角度。

　　小托福对于定语从句的考察和初高中有一点点区别，就是在于角度略有不同。中高考中对于定语从句考察的角度是选择关系词。题目本身已经比较的明确的告诉你这是个定语从句，然后让你选择关系词是哪个。

　　例如：I shall never forget those years _____ I lived in the country with the farmers, _____ has a great fect on my life.

　　A that; which B which; that C when; which D when; that

　　此题答案是C 第一个空缺少的是个关系副词，应该是lived in the country in those years 所缺的空应该代指 in those years 所以是个表示时间的状语，应该是when ,第二个空，前面由逗号隔开了，很显然是个非限制性的定语从句，代指前面这件事，所以用which.故选C。

　　这个题目你会很明确是考察你定语从句。

　　但是TOEFL JUNIOR的考试中的定语从句，你看他怎么纠结吧。例子献上：

　　Anyone (A) is having a question about the upcoming construction work should contact the

　　(B) they have questions

　　(C) there is a question

　　(D) who has questions

　　school&apos&aposs main office.

　　这就是TOEFL JUNIOR试题中的一个对于定语从句的考察，很明显它并没有考察定语从句的关系词，你只要看出来这个句子的结构，anyone 是主语，should contact是谓语， 中间的anyone之后的那部分是修饰anyone的作为定语出现的。明白了这里要选个定语从句来修饰anyone的。答案D就活脱脱的跳出来了。所以同学们在考TOEFL JUNIOR的时候要稍稍的调整一下自己的思路，不要过于受到我们在学校里面的对于定语从句试题的干扰。

　　当你明白了这个思路，其实TOEFL JUNIOR对于定语从句的考察是比较简单的。再给大家个例子：

　　You can do a clay sculpture, a drawing, a watercolor painting or anything else

　　(A) bore we in class have done.

　　(B) done in class we have bore.

　　(C) we have bore in class bore.

　　(D) we have done bore in class.

　　这个题目就是把定语从句的顺序给打乱了，考察的侧重点同样也是没有放在对于关系词的考察上。看懂了ETS的这点小计谋，相信定语从句不会难倒大家的。答案应该是D。