悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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如今,参加或是想要参加ib考试的朋友们越来越多。因此,为了帮助大家更好地了解ib考试的情况,在接下来的文章中,澳际小编准备了ib考试介绍的信息,希望可以帮助大家更好地了解ib。
1. ib考试介绍:ib即是国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation)为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。
2. ib考试分类: ⑴ 幼儿少年教育(PYP):年龄范围3-12岁;课程内容: 课内和课外活动的辅导 ⑵ 中学课程教育(MYP):年龄范围11-16岁;课程内容: 传统学科教学以及生存技能 ⑶ 文凭考试教育 (DP):年龄范围16-19岁;课程内容:学制2年的大学预科。
3. ib证书考试形式:所有ib文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。 第一组:语言A1与世界文学 第二组:语言B(母语以外的现代语) 第三组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等) 第四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等) 第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法) 第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或从第三组、 第四组中再选一科,或高等数学标准等级)
想获取IB文凭的学生还必须学习TOK(知识理论)和EE(拓展论文),并有合格的 CAS活动(创造、行动与服务)。这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现。 知识理论课(简称TOK)是一门必修的跨学科课程,目的是培养学生的判断与综合归纳 能力,鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见,增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。
“拓展论文”要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研,要能写出4000 字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会,并使学生熟悉独立研究的方法,锻炼写作技巧。
CAS代表创造、行动与服务,鼓励学生进行创新,提高艺术修养,进行坚持不懈的锻 炼,关心他人,发挥与别人合作的精神。当学生超越了自我和课本上的知识后,他们就能获得全面的发展,成为具有完整公民意识的人
以上就是小编准备的有关ib考试的内容了。在上面的文章中,澳际小编为同学们准备的是ib考试介绍,不知道在阅读过文章之后,同学们对于ib考试有没有一个全方面的认识呢?希望小编准备的有关ib的知识,可以给大家带来帮助!
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澳际六步曲第二步考试指导具体服务项目如下:
1. 免费测评模考,分析申请人的问题,制作考试测评报告和备考指导
2. 结合申请人的申请目标和考试基础,制定考试整体规划及时间安排
3. 提供对申请人有帮助的考试经验和机经等
4. 根据需要提供免费口语模拟和指导服务
5. 免费修改作文4篇
6. 考前心理指导,调整考前心理状态
(注:口语模拟和作文修改服务提供时间为每年2月28日-8月1日)
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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