ib国际科课程三大项目 你了解多少.

　　随着ib 的广为人知，借助ib课程这一跳板出国留学的同学也越发多了起来。但是，对于ib课程、对于ib国际课程，你是否真的了解呢?在接下来的文章中，澳际留学小编为各位考生就ib国际课程的三个项目：PYP、PYP、DP，分别进行解读，一起来看!

　　根据学生不同的年龄阶段，ib国际教育有三个ib国际课程项目：小学项目PYP(Primary Years Program)，适合于3-12岁的学生，学制5年;中学项目PYP(Middle Years Program)，适合于11-16岁的学生，学制5年;大学预科项目PYP(Diploma Program)，适合于16-19岁的学生，学制2年。下面，小编将分别为各位进行解读，希望可以帮助同学们更加了解ib课程、认识ib课程!

　　PYP项目

　　的核心是形成对重要概念的理解，形成积极的态度，掌握基本的知识和技能，采取负责的行动。除了学习六组学科之外，PYP还有六大跨学科探究主题，比如我们是谁、我们处于什么时空、我们如何自我表达、世界怎样运作、我们如何自我组织、共享地球等。这些主题对于丰富和完善孩子的知识面有很大的帮助。

　　MYP项目

　　强调知识综合、国际文化和国际交流，是大学预科项目的最佳链接。MYP课程以人为中心，包括构成网状结构的五大领域和八大学科，注重学科的主体发展，注重社会实践。

　　DP项目

　　学制：2年。

　　课程体系：为全世界的优秀中学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系。

　　适合对象：年龄16-19周岁;初中毕业以上的在校中学生(高一或高二)。

　　评分系统：IBDP的每门的评分等级为1-7分，4分为及格。总成绩满分45，及格24分，24分以下不及格;内部评估和外部评估系统;标准参照考试(Criterion-rerencedtest);可以重考，但程序复杂。

　　选课要求：ib共有六个学科组。学生从中至少选六门课学习，其中至少有3门课程为高级课程(HL)。另外，学生还要完成TOK和EE，以及两年150小时的CAS。

　　大学录取标准：24分可申请普通大学;拿到36至38分左右即有资格申请剑桥，申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等常春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修课目均达到6分或7分者)直接进校修读大学二年级课程，无需修读大一课程。此外，大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免，从而缩短了学生大学修业时间和费用。

　　设计理念：学生为中心;全人教育;批判性思维;跨文化视野及国际公民意识;终身学习者.

　　在今天的文章中，澳际小编为想要学习ib的你，准备了ib课程的相关信息介绍，不知道各位考生对于上述的信息是否了解呢?希望今天小编准备的内容可以帮到你!更多ib国际课程信息，尽在澳际教育ib课程频道!感谢您的阅读!

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