美国ACT考试塑造题目流程详解.

　　ACT考试即“美国大学入学考试”，参加美国ACT考试是美国大学本科的入学条件之一，也是ACT真题奖学金发放的重要依据之一，因此，澳际小编为大家分享下ACT考试中题目制作的流程，希望对大家有一定的帮助。

　　ACT真题直接测量考生的文本理解、分析推理、问题解决和批判性评价书面材料等能力与技能，这些都是高校学习，以及在现代社会生存与发展所必需的。ACT考试试题的编制过程主要分为三个阶段：

　　1.试题编写(Item and Prompt Writing)

　　美国ACT考试邀请全美各地高中和大学的教师参与编写考试试题(而不是由一个试题编写小组来承担)，ACT的工作人员会给试题编写人员提供有关试题内容、认知技能水平、试题形式等方面的试题编写规范，并定期开展交流研讨活动。ACT考试特别强调考试试题要能够反映全美的文化多样性，强调试题编写者群体能够代表广泛多样的不同文化背景，并来自于不同人种、不同种族，从而可以编写出反映多种视角的试题。

　　2.试题修订、评阅(Item Editing and Review)及试测

　　接下来，ACT考试的工作人员及ACT聘请的专家小组会对每一道试题进行审议，主要看试题的内容是否科学准确，是否符合试题规范，对不同社会群体的描述是否公平，尤其是要避免涉及对某些社会群体不熟悉的内容，另外，语言的使用要防止出现性别歧视的倾向。ACT真题并与专家小组一起开会，对每一道试题进行深入研讨。经过这样的评阅被认为适合用于ACT考试的试题，将在一些能够代表总体的样本考生中进行试测，以了解这些试题的难度水平是否适宜，以及是否能正确地发挥测量功能。试测合格的试题被纳入美国ACT考试题库。

　　3.试卷编制(Test Construction)

　　首先，从ACT考试题库中，根据ACT的试题结构(如前文所述)抽取出规定数量的试题，编制成一份试卷(One Form)的初稿。然后要针对试卷初稿的内容与公平性，由ACT的工作人员和外请的顾问进行评阅和小组讨论。只有试卷的各部分及总体效果均符合ACT编制的最高标准与规范，并且确保了所有各套试卷在总体难度上基本对等，具可比性，各套试卷才可以在全美正式地实际使用。当然，与所有的标准化考试一样，作为考试成绩的分数并不是一个绝对精确的测量数据，它只是一个相对准确的估计，差个一两分，并不意味着有什么实质性区别。

　　另外，在2003年春季到2004春季实地试测的基础上，ACT考试作文题于2004-05学年投入使用。由于ACT拥有30年作文题方面的实践经验，从而保证了ACT作文题编制与评价的质量。虽然ACT考试中这种限时命题作文，与大学的论文存在许多不同之处，但讨论要集中于议题(不跑题)，能够说出自己的个人看法，观点鲜明，论理逻辑一致、层次清晰，阐述条理连贯，语句通顺，用词恰当，等等，却是二者共同的基本要求。而ACT的作文题，正是重点考查这些最基本的写作技能。

　　以上就是澳际小编针对美国ACT考试题目的制作过程的考试解答，美国ACT考试是对考生综合能力的考察。ACT真题重视学生对基础课程的掌握并检查学生一般学术能力，难度贴近高中生。考生们要认真对待，加以改进。

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