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AP考试未来的变革方向.

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  AP考试全称Advanced Pl acement,由美国大学委员会主办,是在高中开设的具有大学水平的课程。它包含30多个学科,使高中生提前接触大学课程,先修大学学分;AP考试成绩也成为申请美国顶尖大学的重要指标。

  2011年2月起,美国大学委员会启动AP课程修订计划,预计到2014至2015学年,学生将按新大纲进行测试,“新AP”的宗旨是:重课程、轻测试。国内优秀留学生要提前做好准备。

  据报道,美国大学委员会聆听着所有的批评,并组织了几百名大学教授和高中教师研发新课程。年初,这个还拥有学术水平测试考试SAT的非赢利性机构决定,是时候改变了!

  2月起,该机构将颁布针对AP生物学课程、美国历史课程的大规模修订,其中今年将迎来38.7万名考生的“美国历史”是最热门的AP科目。修订预案显示,委员会将大幅删减考试涵盖的知识点,并且首次推出课程大纲,旨在明确学生无须过分拘泥小节,鼓励更多的分析性思考。在生物科目中,大量充满创意的实验将鼓励学生像科学家一样思考。

  这些将在2012至2013学年生效的变化仅是整个AP课程改革的一部分。另外的动向包括,大学委员会原本只向老师提供考试要点,今后还将推出针对每个科目的具体标准,并设计与之匹配的新考试。

  大学委员会AP课程副总裁特立佛�帕克表示,AP考试的这些改变标志着委员会的新导向:更注重课程,而非测试,以此激发学生的批判性思维,迎合高教课堂和就业市场的需求。

  “新AP”将在今年全面启动。新大纲首先出现在德语和法语这两门规模较小的科目中。随后,针对物理、化学、世界历史、艺术史等科目的大幅修改将全面展开,预计到2014至2015学年可按新大纲测试。

  让那些提前看到过修订计划的老师感到高兴的是,委员会还明确了哪些知识超出考试要求。一位高中生物老师就指出,她所用的那本AP生物课本共56章,有20章将不再作考试要求。与此相似,美国历史也将被分成9个时段、7个主题。除了要求学生记忆“佩克特战争”的时间,学生将被鼓励花更多时间思考历史争议。

  AP考试正在极力减轻学生的负担,让学生更多“思考的空间”。这个变革方向也为希望录取美国名校的学生指明了方向。

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