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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置： 首页> 新闻列表> AP课程学起来并不简单.
所谓AP课程，可以翻译为：高水平课程或先修课程。简言之，就是在高中阶段开设的具有大学水平的课程。那么，既然该类课程为大学水平的课程，显而易见该课程是有难度的。
究竟有多难呢?它对学生有什么要求?学生能够接受，愿意学吗?同时，大学水平的课程，为什么要放到高中阶段来上呢?下面我就介绍一门在大学开设的美国的母语课程“英语”，或许能够使你从一个侧面了解一下AP课程的难易程度吧。
一般而言，在大学中开设英语100的目的，是要帮助学生通过写作、阅读与研究，进而探讨一些复杂的问题。其教学目标是要学生懂得。
书面语言(written language)是一个复杂而又具有挑战性的媒介——需要不断地修改和润色，不同的目的不同的读者需要使用不同的惯例和风格等等。站在今天的角度去看，写作远比此前人们所遇到的问题要多得多。在
这门课上，学生不仅会有很多练习写作的机会，更重要的是，他们要学着去理解：书面语言的惯例是如何起作用的，当书面语被用于不同的目的时又会怎样。同时。该门课也教学生怎样写学术论文。
可以看出这样一门大学的课程任务量是很大的，要学好是不会很轻松的。由此及彼，与此相对接的中学的AP课程具有怎样的难度，也就可想而知了。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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