SSAT词汇复习要学会急中生智.

　　SSAT词汇复习目前正在如火如荼地进行，很多同学废寝忘食地奋斗，就是为了能考一个好成绩，获得美国优秀高中的录取。不过，在SSAT词汇复习的过程中，很多同学都不讲究方法，都是机械的死记硬背。下面就为大家介绍一个方法。

　　急中生智

　　碰到不认识的词怎么办?猜!乱猜?当然不是。下面就介绍两种解题方法：

　　第一类：词根词缀

　　词根词缀是在课堂上与各位考生反复强调的一个做同义词题的很好方法。对于这一类词即使不知道意思也可以根据词根词缀判断出正确答案。比如：

　　DISMANTLE

　　A. run into

　　B. argue with

　　C. give away

　　D. work on

　　E. take apart

　　CONFER

　　A. sharpen

　　B. object

　　C. consult

　　D. exchange

　　E. forecast

　　假如在第一道题里，我们不认识dismantle这个单词，我们也可以根据dis-这个表示“分开”词缀来判断出E是正确答案。Dismantle意为“拆卸、拆开”。第二道题的词缀很明显是con-，表示“一起”的意思，通过这个思路观察一下答案，也不难选出C。Confer意为“商议，商讨”另外，表示“分开”的词缀除dis-之外，di-, se- 等也可以，而表示“一起”的词缀除con-之外，com-, co-, col-, cor-, sym-, syn-等也可以表示这个意思，详见强化班第二节课笔记。

　　再来看这次考试中的另外两个词annotation和aqueduct。Annotation属于a**构词法(详见强化班第二节课笔记)，表示的是强调，去掉前面的a*和后面的名词后缀-tion，不难看出词根是note。这么一分析再和下面的答案一对比，也就不难选出正确答案textual information了。 Annotation是注解的意思。Aqueduct这个词很容易把它拆分成aque-和-duct两个部分，根据大家比较熟悉的单词aquarium应该能判断出aque-表示的是“水”的意思，而-duct则表示“引导”，这样猜测这个单词可能的意思，再从五个选项当中选出一个最有可能的选项，也不难选出正确答案channel。

　　2013SSAT词汇复习是要讲究方式方法的，单纯靠死记硬背，虽然短期能记住单词，但是过段时间就会忘的一干二净，复习效果大打折扣。所以，大家务必要学会灵活机动的复习战术，这样才能保证你的SSAT复习效果，其他部分的复习也是这个道理。