悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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� Ssat词汇是ssat的考试中应该最为重要的一部分了,在ssat考试中主要有词汇、阅读、数学和写作四个部分,其中对于中国中学学生来说ssat词汇是比较难的,中国初中生的词汇量一般只有3000左右,而SSAT词汇要求已达到7000,这不得不让我们引起重视。小编整理了三大ssat词汇记忆方法希望能够帮助大家。
(一)类群关联记忆
由于同义题中涉及到大量的同义词群(类比题中也会出现一部分),所以总结好“意群”是非常重要的,比如表达动作“激怒,使苦恼”的意群,我们就可以总结出“vex, tease, irritate, provoke, torment, pester, harass, bother, annoy… ”,这些词语我们不需要掌握用法,也不需要去做词义上细微的区分,只需要记住他们都表达同样的意思就可以了。这种将相似意思的词语关联起来记忆的方法对于SSAT的同义词题非常有帮助。由于篇幅关系,这里不可能给大家完整的总结所有意群,同学们可以在课上认真记录老师讲授的意群,或者自己认真总结。
(二)特征精确记忆
虽然将词语总结归类可以帮助大家记忆单词并对某些类别的题目的正确率提高有很大帮助,但记忆到这种层面还是不够的,SSAT的类比题虽然不考词语的用法,但是却重点考察单词的“特征”,比如我们在文章开头提到的“Doze(打盹,小睡)”,在类比题中它经常和Sleep搭配,之间的逻辑关系就是“小与一般”。因此你在记单词的时候,如果仅记住了“打盹”这个中文释义,对解题是没有太大帮助的。你真正需要重点记忆的反而是它的特征——“小”,在某些时候,单词的这些特征属性甚至比它们的本质属性还要重要。
(三)词义模式记忆
基于以上两点,我们可以看出,在SSAT中对于许多词汇的掌握,重点在于其所属的“意群”和“特征”。说的再精确一些,许多单词我们需要记忆的只有两方面,一是其“本质”属性,二是其“特征”属性。比如“Doze”这个词,其本质为“睡”,特征为“小”,所以,在记忆该单词时,将词义记成“打盹”“午睡”“ 瞌睡”“假寐”都没有什么应用意义——对解题没有任何帮助,反而采取最朴素、最能体现其本质和特征属性的翻译“小睡”才是最佳的记忆方式。我们在记忆许多单词的时候,千万不要拘泥于追求文雅的翻译,有时候能将其词义模式化,反而可能会收到很好的效果。这里可以给大家提供一个模板,就是许多单词都可以记忆成“‘特征’的‘本质’”。例如“Doze”,就可以记忆成“小的睡”。
以上就是澳际小编整理的SSAT词汇,提醒同学们一定要重视SSAT词汇部分的复习准备,很多考生题目做不出来往往都不是因为题目比中国的中考试题难,而是因为SSAT考试词汇积累不够,读不懂题目造成的。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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