日语入门 出学日语者的几个问题上集.

　　相信现在很多小伙伴跟澳际小编一样对日本动漫充满了感情，更是因为动漫才决定认真学习日语的。其实不瞒大家说，小编曾经学习过一年的日语，上过一些日语入门课程，也下载过一些日语入门自学软件。那么今天呢澳际小编就身边咨询的比较多的的问题来给大家总结一下，希望同学们能够认真阅读。

　　1. 用哪本教材好?

　　现在市面上主流的教材有3套：新标日、新编日语和大家的日语。各有如下特点：

　　新标日——最有趣，难度适中，自创了一套有别于传统学校语法的语法体系;

　　新编日语——最枯燥，难度最高，为高校日语专业教材，教授传统学校语法;

　　大家的日语——挺有趣，难度最低，但由于是日本原版引进，所以为全日语，需搭配辅导书。

　　上面的难度是我综合生词量、语法、编排、趣味性等因素来排的，不排除会有人觉得新编日语最简单。那么，选哪本好呢?我的建议是：去图书馆或书店找到这些教材翻翻看，看看哪个让你看得最舒服，最感觉学得下去，就是哪本了。因为学习的主体是“人”，而不是“书”，就算给你一本完美的教科书，你学不下去也是徒劳。

　　如果你选了新标日又担心语法体系的问题，那你就也去了解一下另外一种学校语法体系(也就是新编日语用的语法体系)，你会发现其实同时理解两种语法体系并不难。当然你不必两种都学，既然选定了一种就学那一种，以免混乱。等学成归来，再看另一种，会发现其实道理都是相通的。

　　但是无论选哪本教材，在学完几册后，出于效率考虑，我们都应该实现从依赖教材，到以教材为辅的转变。在入门之后，教材也只是一个知识点的集中之处罢了，而各类语法书词汇书，因为其良好的整合和编排，远比教材能更快地把知识传授给你。在我们利用教材和参考书打下基础的同时，更应该多多学以致用，利用网络和多媒体资源，通过语言的输入(听、读)和输出(说、写)来达到实际能力的提高。 其实有很多日语入门课程老师可能也会讲到这个问题。

　　2. 我连五十音图都学不下去怎么办?

　　这绝对是态度问题……

　　五十音图好比小时候背的乘法口诀，刚背的时候觉得是不可能任务，现在还不是照样脱口而出七八五十六。学五十音，或者说记五十音，最重要最实在的就是要多说多练多模仿，比如说学唱日语歌就会是一个不错的温习选择。或者建议大家也可以下载一些日语入门自学软件。每天重复性的训练，五十音图不难的。

　　3. 我学了五十音之后就停滞了怎么办?

　　这绝对也是态度问题……

　　像“私は日本人ではありません。”这么简单易懂又能赋予你大量初学自豪感的句子，居然没能把你引入想要更多更多句子怀抱的征途，不科学啊!

　　4. 我都学完一本书了怎么还是感觉跟没学一样?

　　应该有很多人和我一样，刚开始学的时候一味贪求速度，单词也不好好背，很快就把一本教材给翻完了，但是回过头来看，才发现漏了或忘了很多不显眼却异常重要的语法点，而且连练习里的一个造句题要我独立完成都显得异常困难。

　　所以，我又从头开始极度仔细地学了一遍，花费了大量的时间，但是这次我把数词、量词搭配和课后的重点单词全部都牢牢背下来了，感觉造起句来非常踏实。所以我建议自学日语的初学者对待刚开始的知识，请务必脚踏实地地打好坚实的基础，甚至花上大量的时间来重温基础，我也认为是非常值得的。

　　5. 学日语会影响到我的英语吗?

　　世界上有那么多母语为两门语言的人，就说明了哪怕你是学十门语言，

　　最终达到各种外语独立存在自由切换的境地是完全可能的。

　　如果你觉得学日语影响到了你的英语发音，那是因为你的英语发音能力不过硬。

　　同理，如果学英语影响到了你的日语发音，那是因为你的日语发音能力不过硬。

　　那同时学习这两门语言会不会有好的影响呢?

　　因为自己就是英语专业的，所以对这个问题有切身体会。

　　答案是有的，首先就体现在日语词汇里的英语外来词上。举个例子，如果你知道

　　茉莉花的英文是Jasmine，那么你背起 ジャスミン茶 这个单词就轻松多了。

　　然后在发音上，我们知道，几乎所有语言都是要用到口腔和鼻腔发音的。你学的语言越多，使用起这两个地方就越熟练，所以多学几种语言对发音的进步是有帮助的。(当然前提是发对音)

　　好了，今天有关于日语入门的问题澳际小编就献给大家介绍到这里，其实建议同学们如果方便可以参加一些日语入门课程，进行系统的学习一下，或者下载一些日语入门自学软件，没事的时候背背单词，看看语法也是不错的。

　　澳际教育托福课程全程托管课程全面升级，马上报名，马上有高分!托福全程托管计划，每天09:00-20:00全程托管，从“教、学、管、理”四方面系统地监督辅导，解决学生的考试问题。2013年，我们全面调研了我们的学院，并对我们的学员做了全面的分析。在2013年底，澳际培训的教学解决方案全面升级，在原有的“教，学，管，理”的基础上增加并强化了“诊”与“测”的环节，解决学生六大难题：

　　l 独立学习过程中，自制力差

　　l 缺乏引导，学习方法不对，效率低下

　　l 缺乏学习计划，容易走弯路

　　l 缺乏阶段性检测和分析，屡考不过

　　l 容易受外界影响，注意力不易集中

　　l 没有体系，学过知识记不住